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初中生物试题 >
根据如图回答： （1）图中①是 ，④是 ． （2）图中⑤是 ．它的作用是减少运动...
根据如图回答：
（1）图中①是
，④是
．
（2）图中⑤是
．它的作用是减少运动时①和④接触面的
．
（3）图中③是
，内有少量的滑液，起着
作用．
（4）如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼．脱臼是指关节头从
里面滑落出来．
考点分析：
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用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示．
（1）从形态上属于青霉的
，属于曲霉的是
．
（2）从图中可以看出青霉和曲霉都是
（填“单”或“多”）细胞生物．
（3）能够吸收营养物质的应是菌丝
（填序号）
（4）青霉和曲霉的细胞质内都没有
，不能自己制造有机物，营养方式是
．
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生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸中，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉．多次碰撞之后，才能学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物．请分析回答下列问题：
（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于学习行为．这是动物在成长过程中，通过
和
逐渐建立起来的行为活动．
（2）上述实验证明，某些
动物也可以形成学习行为；动物越高等，学习行为越
，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了
能力．
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小明同学作了一个实验：把一些果皮、菜叶埋在A花盆里，把一些废塑料、废金属埋在B花盆里，另取没埋任何垃圾的C花盆做对照，同时种上了菜豆种子，并给予了相同的生长条件．一段时间后，他发现A盆内的植物长得特别旺盛，翻开泥土，果皮、菜叶不见了．请你分析回答：
（1）土壤里的
将果皮、菜叶分解，所以找不到了．这些生物在生态系统中属于
（2）A内的果皮、菜叶被分解，产生的CO
2、
和水被植物吸收，成为植物制造
的原料，所以A盆内的植物长得特别旺盛．
（3）根据生活经验可以推测，生长最差的是
内的植物，理由是
．
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仿生这门技术的发展前景是非常广阔的．针对仿生的有关问题，请思考回答：
（1）你认为进行仿生研究所需要的广泛知识和技能主要表现在哪些方面？
（2）人们模仿
的结构原理制造了电子蛙眼，应用于雷达系统，因为它大而突出，对于
物体感觉非常敏捷．
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在夏季和秋季的清晨或雨后，在潮湿的树干、树桩上、落叶腐烂多的地方，甚至粪堆上很容易采到木耳或蘑菇，这说明真菌适于生活在
环境下．对我们养殖食物菌的启示是：在养殖食物菌时一方面要保持养殖场所的
，另一方面要提供
．
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