满分5 > 初中生物试题 >

如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验.请仔细观察图示,并回答问题: (1)...

如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验.请仔细观察图示,并回答问题:
manfen5.com 满分网
(1)实验中,涡虫的哪些行为是先天性行为?请简述理由.
(2)实验中,涡虫的哪些行为是学习行为?请简述理由.
(3)实验表明,______行为是在______行为的基础上建立的.
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为,从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为. 【解析】 (1)步骤A中涡虫在强光下伸展身体,步骤B中涡虫在电击下收缩身体,这是涡虫的先天性行为.动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失. (2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为. 步骤D是涡虫的学习行为.产生这种不同的原因是:实验中多次给涡虫以“光照-电击”连续刺激,涡虫对“光照”形成了条件反射,强光由无关刺激变成了条件刺激.后天学习行为使其能够适应迅速改变的环境,有利于个体的生存和种族繁衍. (3)后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,逐渐形成的后天性反射,是在先天性行为的基础上,经过一定的过程,通过学习、多次尝试后,在大脑皮层参与下完成的,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为. 故答案为:(1)A中涡虫在强光下伸展身体,骤B中涡虫在电击下收缩身体,这是涡虫生来就有的先天性行为. (2)步骤D是涡虫的学习行为,产生这种不同的原因是:实验中多次给涡虫以“光照-电击”连续刺激,涡虫对“光照”形成了条件反射,强光由无关刺激变成了条件刺激.(3)学习;先天性.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
某生物兴趣小组的同学发现夏季多雨天气时落叶很容易腐烂,而冬季的干燥季节则不易腐烂.他们为证明细菌对植物树叶的分解作用,分别提出3种实验方案.其共同之处是:将同一种树的落叶分成甲乙两份.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.其他实验条件和步骤如下:
序号实验处理
方案一无菌条件自然条件
方案二先灭菌,再放于无菌条件下自然条件
方案三先灭菌,再放于无菌条件下先灭菌,然后接种细菌,最后置于无菌条件下
请你思考回答以下问题:
(1)甲乙两组为什么用相同的树叶?
(2)你认为哪个实验方案能够达到目的?请简要说明理由.
查看答案
在“调查动物在人们生活中的作用”活动中,你们小组所调查的具体问题是    ,所采用的调查方法是    .在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究活动中,你们小组探究的问题是    ,探究结论是    ,这个探究结果对你的启发是    查看答案
微生物与人类关系密切,请你在下列各项中各举一种微生物的例子:
(1)制作食品    ;  (2)产生致癌物质   
(3)引起传染病    ;  (4)制药    查看答案
下面描述的是细菌和真菌的一些特征,请将属于细菌和真菌的特征区分开,把序号填写在空格上.
(1)细菌的特征是   
(2)真菌的特征是   
①能产生孢子,孢子能够发育成新个体.    
②细胞内没有叶绿体.
③个体微小,细胞内没有成形的细胞核.    
④通过分裂的方式繁殖后代.
⑤既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞中有真正的细胞核. 查看答案
狒狒是一种具有社会行为的动物,它们的行为具备了社会行为的三个重要特征,即①            查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.