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如图是有荚膜的细菌结构示意图，据图回答下列问题 （1）所有的细菌都是单细胞个体，...
如图是有荚膜的细菌结构示意图，据图回答下列问题
（1）所有的细菌都是单细胞个体，但每个细菌都能
生活，其生殖方式是
．
（2）图中A是
细菌的特殊结构F是
，D是
（3）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有
，也不具有能进行光合作用的
，因此只能靠现成的
来生活．
考点分析：
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探究霉菌的生长是否需要水分．
（1）提出问题：
（2）作出假设：
（3）制定计划：把甲、乙两片完全相同的面包片分别放到两个干净的纸盘里．将甲用水浸湿，乙保持
．把这两片面包在空气中静置一小时后，分别放入两个密封袋中，放在
的地方培养．每天观察密封袋中面包，做好记录．
（4）预期的结果．
甲：
．
乙：
．
（5）如果实验结果和预期结果相同，则实验的结论是：
．
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如图为家鸽的呼吸系统结构示意图：
（1）如图中②所示的结构是
．
（2）当家鸽飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字
所示的结构并在其中进行气体交换，这种呼吸方式称为
．这是家鸽对
生活方式的一种适应．
（3）请你再举出4种家鸽适于飞行的特点：
a
；b
；
c
；d
．
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[材料二]呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动．但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．
（1）通过以上资料分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
答：______．因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互______的关系，使得各种生物的______和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡．
（2）根据你的观察和实践，你认为动物在自然界中的作用是什么？
答：______．
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春天里百花盛开，蜜蜂在在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究
（1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素．
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的 ①______有关；
猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关．
（2）试验步骤：
| 猜 想 | 试验原理 | 试验步骤及操作 | 需要记录的数据 |
| 猜想一 |
比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因 | 用颜色相同，大小
②（选填相同或不同）
______的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上 | 在单位时间内飞向大、小不同纸花上的蜜蜂数 |
| 猜想二 | ③______． | 在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数 |
| 猜想三 | 用颜色相同，大小相同的两组纸花，分别沾上桂花香味和酸味两种不同气味，挂在树枝上 | ④______． |
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根据如图回答下列问题；
（1）该图共有
条食物链．
（2）请你写出最长的一条食物链：
（3）若如图要完善为一个生态系统，在图中还必须加的生物成份是
．
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