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昆虫吃掉了花中的哪一部分结构,一定会造成花不能发育成果实( ) A.花瓣 B.子...

昆虫吃掉了花中的哪一部分结构,一定会造成花不能发育成果实( )
A.花瓣
B.子房
C.雄蕊
D.花药
本题主要考查花的结构和果实之间的关系. 【解析】 子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳. 花如果少了子房就一定不能发育成果实. 故选:B
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考点分析:
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春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜.是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢?某校的兴趣小组对此进行了探究.
(1)猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素.
假设一:______
假设二:______
(2)请你将实验步骤补充完整:
假设实验原因实验步骤及操作需要记录的数据
假设一比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因  
假设二  

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牛的毛色有黑色和棕色,两头黑牛交配产生了一头棕色小牛.请回答:
(1)如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因,则上述两头黑牛的基因组成是____________
(2)上述两头黑牛再生产一只雄性黑色小牛的可能性是______
(3)某良种场现有两栏牛,甲栏全为黑色,乙栏既有黑色又有棕色,甲乙两栏牛是亲子代关系.
①若甲栏牛为乙栏牛的后代,则甲栏牛的基因组成为______,乙栏牛的基因组成为______.根据你的分析画出遗传图解.
②若乙栏牛为甲栏牛的后代,则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是______,乙栏牛的基因组成为______
(4)莱阳农学院的教授利用棕色公牛的体细胞和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经多次分裂后,植入另一头黑色母牛的子宫孕育,则所生牛犊的性染色体组成应该是______,体色为______
(5)已知牛角的基因组成与性状的表现关系如下表所示:
基因组成公牛的性状表现母牛的形状表现
HH有角有角
Hh有角无角
Hh无角无角
现有一头有角母牛生了一头无角小牛,这头小牛的性别为______,基因组成为______
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阅读下列资料,回答有关问题:
在怀孕期间,孕妇的体重大约要增加15kg,其中,胎儿从一个重量只有千万分之五(0.0000005)克的受精卵发育成为成熟的婴儿,大约重3kg~3.5kg;胎儿与母体进行物质交换的是______从无到有,到分娩时大约重500kg;子宫在平时的重量只有50g左右,发育到胎儿足月时大约1.25kg;子宫腔的容量比平时增加500多倍.可见,孕妇生理上的负担是相当重的.孕妇本身需要的营养较多,胎儿的发育又要从孕妇身体里吸取很多的营养.营养供给不足的话会引起各种营养缺乏症,如贫血、骨质软化症等.就营养成分中的钙来说,青年孕妇的骨骼和牙齿还没有完全钙化好,自己在营养上很需要钙质,又要用自己身体里的钙质去供给胎儿发育.如果孕妇的钙质营养不足,就会损伤孕妇的牙齿.俗话说:“生一个孩子,掉一颗牙”就是这个道理.同时,胎儿也可能由于营养缺乏,使得初生的婴儿先天不足,影响到第二代的健康成长.因此,青年人在身体发育完全成熟以后结婚比较合适.从生理角度看,这个年龄一般在23~25岁,男子比女子还要迟一些.
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通过观察受精后的鸡卵结构,分析回答下列问题:
(1)鸡卵中真正有生命的结构是[______]______
(2)鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自[______]______,同时卵白也提供营养物质和水分.
(3)我们熟悉的小爱迪生孵蛋的故事中,小爱迪生没有成功的原因是鸡的受精卵在母体外继续发育时,受外界______的影响比较大.
(4)将鸡卵的钝端向上,用剪刀请请把该端部的卵壳敲碎,八卵壳剥掉,可观察到[______]______,其内贮存供胚胎发育所需的氧气.
(5)“石灰泥墙不透缝,里面住着大黄杏”这是小时候妈妈经常让我们猜的谜语,我们不难想到这是鸡蛋.那么鸡蛋壳真的“不透缝”吗?请你设计实验来证明.

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图为青蛙的发育过程,请分析回答下列问题:
(1)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙夏季高声鸣叫的意义是______
(2)在青蛙进行生殖季节,可以看到雄蛙从雌蛙背后紧紧抱住雌蛙的“抱对”现象,这种“抱对”的意义是______
(3)刚孵化出的②用______呼吸,成体主要用______呼吸.
(4)青蛙的受精是在______进行的,发育方式属于______
(5)青蛙不能完全适应陆地生活,从其生殖发育过程看主要原因是______

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