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某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精...

某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们作出的实验探究是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别放入一定量的化肥、洗涤剂.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.回答下列问题.
(1)青蛙是一种两栖动物,它的受精方式是    ,青蛙的发育属于    发育,要经历                四个时期.
(2)该实验方案中对照组的编号是   
(3)实验时需要定时观察记录的内容是   
(4)支持上述假设的实验结果是   
(5)春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,这是    蛙在鸣叫.
此题考查两栖动物的生殖和发育过程、环境对生物的影响,在探究实验中要注意变量的唯一,据此答题. 【解析】 (1)青蛙经过抱对后,雌雄蛙分别卵细胞和精子排放到水中,在水中结合形成受精卵,属于体外受精方式.青蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙几个阶段,青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大,属于变态发育. (2)将3个鱼缸中加入等量的水,并在1、2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂,因此与3号形成对照,因此3号组是对照组. (3)实验时需要定时观察记录被孵化的蛙卵数量. (4)将3个鱼缸中加入等量的水,并在1、2号鱼缸中加入化肥和洗涤剂,因此3号是对照组,通过对照试验可知,若1、2号鱼缸与3号鱼缸的蛙卵孵化率相同,则实验结论是污染物(化肥、洗涤剂)对青蛙受精卵孵化没有影响;若1、2号鱼缸比3号鱼缸的蛙卵孵化率低,则实验结论是污染物(化肥、洗涤剂)对青蛙受精卵孵化有促进作用,总之1、2号鱼缸蛙卵孵化率比3号鱼缸的不会高.  (5)青蛙在生殖时,雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对,雌蛙将卵产在水中,雄蛙也产出精子,卵细胞与精子在水中结合成受精卵;也有的将卵细胞产在水草上,受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪,外形像鱼,用鳃呼吸,继续发育,先长出后肢,再长出前肢,最后尾巴消失,发育成幼蛙,最后发育成成蛙.生殖和发育都离不开水.受精必须在水中进行,而且是体外受精.雄蛙鸣叫是在吸引雌蛙前来抱对,雌雄蛙抱对,可以提高受精. 故答案为:(1)体外受精   变态;受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙;    (2)3; (3)被孵化的蛙卵数量; (4)3号缸中蛙卵的孵化率最高(或“1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸”) (5)雄
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考点分析:
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分析下面资料回答问题:
资料一:2009年6月22日,教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》,明确提出了各种防控措施,现列举部分如下:①加强教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,保持空气流通.②落实晨检制度.确诊病例应按照当地卫生部门的要求,及时接受隔离治疗.因甲型H1N1流感暂时停课的学生,必须在恢复健康,经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学.③如果l4天内,同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时,该班级可停课.
资料二:张华同学持续几天咳嗽后发热,怀疑患了甲型H1N1流感,但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复.
(1)甲型H1N1流感和细菌性肺炎的病原体在结构上的主要区别是   
(2)资料一列举的①②条措施,分别属于传染病预防措施的哪个方面:       
(3)李明被同班同学传染了甲型H1N1流感,从传染病的环节来看,李明在患病前后的身份发生了怎样的变化?   
(4)为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染,国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产,并分批对在校学生进行接种.接种后会刺激人体内的    细胞,从而产生    ,从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染,这种免疫属于    免疫.你认为H1N1甲型流感痊愈的患者还会再得此病吗?   
(5)传染病具有    性和    性. 查看答案
图是豌豆花色的遗传图解,请据图回答
(1)豌豆的亲代都是开紫花,而子代中出现了白花,这种现象在生物学上称   
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与子代的表现规律可以判断出    是显性性状.
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则子代中紫花的基因组成为    ,白花的基因组成为   
(4)豌豆花与繁殖有关,它的主要部分是   
A、花冠       B、雄蕊和雌蕊      C、花萼    D、花托
(5)豌豆开花之后必需经过        才能结出果实和种子.    能发育成种子;    能发育成胚;    能发育成果实.
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①使触电者立即脱离电源  
②立即做人工呼吸
③请出口、鼻内的污物,并控水  
④等医生来处理.
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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B.血浆
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A.有利于找到食物
B.有利于逃避敌害
C.有利于繁衍后代
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