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初中生物试题
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如图为伸肘和屈肘动作示意图,请据图回答: (1)图中肌肉③是 ,④是 . (2)...
如图为伸肘和屈肘动作示意图,请据图回答:
(1)图中肌肉③是
,④是
.
(2)当举重运动员在抓起杠铃时,他的上臂肌肉中③处于
状态,肌肉④处于
状态.
(3)当他将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,他的上臂肌肉中③处于
状态,肌肉④处于
状态.
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成. 【解析】 (1)图中1是中间较粗的肌腹,2是两端白色的肌腱,3肱二头肌,4肱三头肌. (2)一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性.同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.当举重运动员在抓起杠铃时是屈肘动作,他的上臂肌肉中③肱二头肌处于收缩状态,肌肉④肱三头肌处于舒张状态. (3)当他将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻是伸肘动作,他的上臂肌肉中③肱二头肌处于舒张状态,肌肉④肱三头肌处于收缩状态. 故答案为:(1)肱二头肌;肱三头肌;(2)收缩;舒张;(3)舒张;收缩
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判断题(你认为正确的在横线里“√”,错误的“×”)
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、
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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