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下列不属于传染源的是( ) A.带狂犬病毒的狗 B.带甲型肝炎病毒但未发病的人 ...

下列不属于传染源的是( )
A.带狂犬病毒的狗
B.带甲型肝炎病毒但未发病的人
C.体内带有疟原虫的蚊子
D.肠道内有猪肉绦虫成虫的人
本题考查的是传染病流行的基本环节,传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病. 【解析】 传染病要在人群中流行起来,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来.传染源是指能够散播病原体的人或动物.传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.患狂犬病的狗和肠道内有猪肉绦虫成虫的人属于传染源.甲肝(甲型病毒性肝炎)病毒携带者也是传染源之一,只要体内有病毒存在,就具有传染性,属于传染源,体内带有疟原虫的蚊子属于传播途径 故选:C
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考点分析:
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为了防止艾滋病传人我国,我国政府决定停止进口一切外国血液制剂,这种预防措施是( )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.保护传染源
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下列预防传染病措施中,属于切断传播途径的是( )
A.隔离传染病患者
B.给家禽注射禽流感疫苗
C.对艾滋病人进行隔离
D.停止进口疯牛病区加工的牛肉制品
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禽流感期间,将在发现禽流感区域的家禽全部杀死,这一措施属于( )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
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阅读下面的资料回答问题:
在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是菜粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹,再羽化成菜粉蝶.大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花,每朵花都由四片花瓣组成,四片花瓣呈十字形,因此在分类上属于十字花科.
A.小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫,而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫.小刚有点纳闷,经进一步调查,小刚发现菜青虫只取食十字花科植物.于是,小刚提出了一个问题:菜青虫为什么只取食十字花科植物?这是菜青虫的一种先天性行为,还是后天养成的一种习惯?
B.针对以上的疑问,小刚提出了自己的假设:菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为.
C.为了验证自己的假设是否正确,小刚设计了一个实验,就是将一片十字花科植物(如小白菜)的叶和一片非十字花科植物(如菠菜)的叶,同时放在菜青虫的面前,仔细观察菜青虫的行为,看它会选择哪种叶.
D.于是,小刚从菜园里找来几条菜青虫,按照实验设计完成了实验.
E.根据观察到的结果,他得出了结论:菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为.
(1)通过分析可知,上述资料包含了探究实验的几个基本步骤,它们分别是:A.     B.       C.     D.     E.   
(2)除以上步骤外,探究实验还应该具有的一个步骤是:   
(3)小刚设计的实验的变量是:   
(4)用来进行实验的两片叶,在大小、形状、颜色等方面的要求是:   
(5)指出小刚实验中的一个错误之处:    查看答案
在人类的医药史中,有些动物可以为我们人类所用.如蚯蚓是一种传统的中药材,即“地龙”,有清热定惊,清肺平喘,行经通络的功能.鲎是一类古老的节肢动物.医务工作者利用鲎的血液接触细菌后马上凝固的特点,抽取鲎的血液,做成鲎试剂,使其与病人的血、尿、痰、脑脊髓液、胸水和腹水接触,马上就能检察出是否有细菌感染,这就为急症病人的快速确诊提供了条件.动物在医药方面的运用是否很广泛呢?为此,生物老师指导学生开展社会调查.
(1)同学们本次调查准备采用访谈法,请你帮助设计两个访谈时提的问题:
   
   
(2)访谈时要做记录,下列做法对采访记录的结果会产生不良影响的是   
A.借助录音机记录            B.准确、详细地记录
C.凭自己的认识记录          D.真实、详细地记录
(3)访谈时,要使别人愿意回答你的问题,同学们提出了以下一些建议:
①态度认真、诚恳、谦虚 ②尊重对方、相信对方
③善于创造轻松活泼的氛围 ④与被访人心灵沟通
你认同哪几项呢?   
(4)在确定访谈程序时,同学们也有争议,请你将下列选项排出正确的顺序.(在横线上填出正确的序号)
①确定采访对象 ②撰写调查报告 ③确定采访主题
④确定采访内容   ⑤采访过程中态度要认真、诚恳、谦虚
⑥作好采访记录
运用访谈法开展调查活动的正确步骤是:                        查看答案
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