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初中生物试题 >
细菌的培养方法：①先配制好营养物质的 ，②并进行 ③冷却后即可进行 ，④最后将接...
细菌的培养方法：①先配制好营养物质的 ，②并进行 ③冷却后即可进行 ，④最后将接种后的培养皿放在 的培养箱中 ．
考点分析：
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菌落的概念：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为
．
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下表显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，请分析回答问题：
| 原因 | 哺乳动物 | 鸟类 |
| 偷猎 | 31% | 20% |
| 栖息地的丧失 | 32% | 60% |
| 外来物种 | 17% | 12% |
| 其他原因 | 20% | 8% |
（1）画一个可以对比哺乳动物和鸟类濒危和受威胁原因的条形图．
（2）从表中可以看出，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？鸟类受威胁的主要原因是什么？
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如图是三幅生态系统图：
（1）请你依次写出它们所代表的生态系统类型：
、
、
（2）你还知道哪些生态系统，试着写出来：（至少三个）
、
、
．
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校园的一棵树下看到这样一个标牌，如下图：
请填写：
（1）标牌上“香樟”是植物的名称，标牌上的外文字是
文，Cinnamomum是此植物的
名，camphora是
，Presl．表示
．Cinnamomum camphora Presl．表示该种植物的
名称．
（2）这个标牌的植物名称是按瑞典植物学家林奈提出的生物命名法
法书写的．
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以下是对图中所示动物进的分类，请分析图片并回答有关问题：
（1）写出图中A、B、C、D、E、F、G所代表的动物名称：
A
、B
、C
、D
、E
、F
、G
．
（2）请将以上动物按照从简单到复杂的顺序排列：
（用字母排序）．
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