王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,选取了甲、乙两条相同的鲫鱼,放在同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍,其他鳍呈自然状态,请问:
(1)王凯同学用的方法是______.
(2)该实验是探究______鳍的作用,变量是______.
(3)该实验中,实验组是______鱼.
(4)实验结束后,王凯同学根据实验结果,得出了结论:鱼在游泳时,该种鳍的作用是______.
考点分析:
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观察思考题.
取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:
(1)蚯蚓的身体呈由许多
构成,靠近身体
(前/后)端有一个宽大且光滑的节,称为
.
(2)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉
.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是
.
(3)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要
,蚯蚓运动过的地方,留有潮湿的痕迹,这说明它的体表有
.
(4)在实验的过程中,应经常用
轻擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠其
来完成呼吸的.做完实验后,要将蚯蚓放到
.
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从以下备选答案中,选择相应的内容,将其序号填写在下面表格的相关栏目中.
体 表:A 皮肤裸露;B 被毛;C 被覆羽毛;D 大多有鳞片.
呼吸器官:E 肺;F 肺和气囊;G 幼体用鳃;成体一般用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用;H终生用鳃呼吸.
体 温:I 恒定;J不恒定.
生殖发育:K变态发育;L胎生,哺乳;M 卵生.
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将下列动物与它们所属类群用线连起来.
A.苍蝇 a.环节动物
B.海葵 b.甲壳动物
C.田螺 c.腔肠动物
D.蚯蚓 d.软体动物
E.虾 e.昆虫.
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将哺乳动物的各种牙齿与它们的功能用线连起来.
A.门齿 a.撕裂食物
B.犬齿 b.磨碎食物
C.臼齿 c.切断食物.
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鲫鱼不断地用口吞水,由鳃孔排出水,其意义是( )
A.让食物随水进入口中,完成摄食和消化作用
B.吞水排水,调节身体重量,有助于游泳
C.吞入新鲜水,保持体内外水分的平衡
D.水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内,血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中,从而完成呼吸作用
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