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选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验,如图所示: (1)在实验中,...

选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验,如图所示:
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(1)在实验中,将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是   
(2)将此装置在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的烧杯中,水浴加热.
(3)滴加碘液观察现象:
①Ⅰ叶覆盖铝箔部分的颜色变化是    ,原因是   
②Ⅰ叶未覆盖铝箔部分的颜色变化是   
③Ⅱ叶白色部分的颜色变化是    ,原因是   
④Ⅱ叶绿色部分的颜色变化是   
⑤Ⅲ叶的颜色变化是    ,原因是   
(4)本实验的结果可证明光合作用的条件是    ,场所是    ,原料是   
本题考查的是通过实验探究光合作用的原料、条件和产物.光合作用是植物一种重要的生理活动. 【解析】 (1)选作实验的植物在实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物.如不除去会对实验结果造成影响.所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜,为的是将通过呼吸作用将牵牛花枝条中贮存的淀粉运走耗尽. (3)①Ⅰ中覆盖铝箔的部分,没有光,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝; ②Ⅰ叶未覆盖铝箔部分进行光合作用,有淀粉产生,所以变蓝; ③Ⅱ中白斑部分没有叶绿体,无法进行光合作用,没有淀粉产生,所以不变蓝; ④Ⅱ叶绿色部分进行光合作用,有淀粉产生,所以变蓝; ⑤Ⅲ中绿叶部分,氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳,叶片没有原料,不能进行光合作用.所以不变蓝; (4)本实验的结果可证明光合作用的条件是光,场所是叶绿体,原料是二氧化碳. 故答案为:(1)将叶片中的淀粉消耗尽;(3)①不变蓝;没有光,无法进行光合作用,没有淀粉产生;②变蓝;③不变蓝;白斑部分没有叶绿体,无法进行光合作用,没有淀粉产生;④变蓝;⑤不变蓝;氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳,叶片没有原料,不能进行光合作用.所以不变蓝(4)光;叶绿体;二氧化碳
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考点分析:
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看图回答问题:
(1)写出下列序号所代表的结构名称:
    ;②    ;③    ;④   
(2)细胞中含有叶绿体,能进行光合作用的是序号        所示的结构.
(3)将有机物从叶片运输到植物体茎和根的是序号④所示结构中的    管.将        从根运输到植物体叶片的是序号④所示结构中的    管.
(4)序号    所示的结构为气体进出的门户,它是由两个    所构成的.
(5)植物的叶片由            三部分构成.
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运用所学知识看图回答下面的问题.  
(1)①表示植物通过进行    作用吸收大气中的二氧化碳并释放氧气.
(2)②表示植物和动物通过进行    作用吸收氧气并释放二氧化碳.
(3)对于维持生物圈中碳氧平衡有重要作用的是   
(4)写出①②生理过程的反应公式:
   
   
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说出下列农业生产措施所依据的生物学原理.
(1)合理密植主要根据______原理.
(2)中耕松土主要根据______原理.
(3)种植棉花、西红柿适时地摘除主干上的顶芽根据______原理.
(4)幼苗移栽一般在阴天或傍晚进行主要根据______原理.
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填图.
如菜豆种子的结构示意图,
    ;②    ;③    ;④   
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绿色植物在生物圈中的作用是( )
①吸收大气中的二氧化碳维持碳氧平衡
②制造有机物
③人的衣食住行
④动物的食物与栖息环境
⑤参与水循环.
A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.①②③④⑤
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