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下列属于后天学习行为的是( ) A.蜘蛛结网 B.哺乳动物幼崽吸吮乳汁 C.蜜蜂...

下列属于后天学习行为的是( )
A.蜘蛛结网
B.哺乳动物幼崽吸吮乳汁
C.蜜蜂筑巢
D.黑猩猩叠箱取高处的香蕉
动物的行为按获得的途径可分为:先天性行为和后天性行为.解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入. 【解析】 先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.黑猩猩叠箱取高处的香蕉是通过学习得来的行为,属于后天学习性行为;蜘蛛结网、动物幼崽吸吮乳汁、蜜蜂筑巢是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为. 故选:D.
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考点分析:
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人和脊椎动物的运动系统的组成是( )
A.骨、骨连接和骨骼肌
B.骨、关节和骨骼肌
C.骨、骨骼和骨骼肌
D.骨、骨连接和骨骼
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下列有关“动物运动方式”的说法中,正确的是( )
A.在水中生活的动物的运动形式是游泳
B.蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式
C.行走是人独特的运动方式
D.所有的动物都能够主动运动
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如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题:
(l)曲线AB段表示    (吸气或呼气),此时肺内压与外界大气压相比有什么关系    (大于、小于还是等于);肋间肌和膈肌处于    状态,胸廓变   
(2)在坐标系中的B点,肺内气压与大气压的值   
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如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程.请回答
(1)图甲所示的实验装置中,序号______模拟人体的膈,序号______模拟人体的胸廓.
(2)图乙模拟的是人体在______时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的______径增大.
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和______径的变化.

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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验.请分析解答下列问题:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
唾液有无2ml唾液A2ml唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入    ,与1号试管形成    .以1和2两种处理为一组实验时,该实验的变量是   
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用    号试管进行实验.
(3)实验结果是    号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因   
(4)有的同学提出“除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为这样设置    (填“有”或“无”)必要.
(5)水浴温度保持在37℃的原因是    查看答案
试题属性

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