如图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题.
(1)该图表示的是哪一类真菌?______
(2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?______
(3)该生物细胞内有无细胞核和DNA?______
(4)图中①表示的结构是______
(5)图中②表示的结构是______
(6)图中③的作用是______
(7)该生物的营养方式是______
(8)在哪里能找到这种生物?______.
考点分析:
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让我们用随手可得的材料做一个探究实验:
找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的).尽快用你的手在其中一个馒头上按一下;然后认真洗一下手,在另一个馒头上按一下.然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方.过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化.
在你进行探究活动之前,请先分析一下:
(1)为什么要在蒸锅里蒸30分钟?______
(2)用手在馒头上按一下,是在做什么?______
(3)能不能只做第二个馒头的实验?______.在实验中,第一个馒头叫______组,第二个馒头叫______组.
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细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,请选择正确的排列顺序( )
①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌.
A.①④③②
B.①②③④
C.②①③④
D.①③②④
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下列生物不能产生孢子的是( )
A.细菌
B.酵母菌
C.霉菌
D.蘑菇
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如图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是( )
A.球菌、杆菌、螺旋菌
B.球菌、螺旋菌、杆菌
C.螺旋菌、杆菌、球菌
D.杆菌、球菌、螺旋菌
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微生物种类繁多,在生物圈中分布极广.你认为下列哪项中可能没有微生物( )
A.冰箱
B.人体内
C.制氧工厂
D.刚出厂的罐头
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