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阅读资料,回答问题 “绿洲与蚂蚁” 1890年,慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿...
阅读资料,回答问题
“绿洲与蚂蚁”
1890年,慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”,“绿洲”外树木的针叶全被松毛虫吞噬,当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意.70年后,一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜:是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”.他发现:一窝森林小蚂蚁可达300万只,可守护方圆100平方米的“领地”,每天最多可消灭害虫十万条.蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍,促进了植物的生长,小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子,并消灭危害植物幼芽的食根虫,于是禽鸟和小兽就有了乐园.
(1)在这片“绿洲”上,蚂蚁在此生态系统中扮演了 者的角色,这说明动物是生态系统中 结构不可缺少的组成部分,对维持 起了重要的作用.
(2)写出有蚂蚁参与的一条食物链 .
(3)若捕杀这六窝蚂蚁,这个“绿洲”生态系统结果会 .
(4)文中提到,“微生物比其他地方多成千上万倍”,就会“促进了植物的生长”.这里的微生物主要是指 ,它们能将土壤中的 分解成 ,提供给绿色植物进行 作用再利用,从而促进了自然界的 .
考点分析:
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如图是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题.
(1)识别图中的结构,填写出它们的名称:①是
,②是
.
(2)当
结构收缩时,可以产生屈肘运动,此时,
结构处于舒张状态.
(3)当手臂自然下垂时①处于
状态,②处于
状态.
(4)由以上事例说明
.
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百花盛放的季节,生活中常见到蜜蜂在花丛中忙忙碌碌,来回飞舞.
(1)蜜蜂的运动方式是
.
(2)蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为?
.
(3)春天百花争艳,引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌,蜜蜂的这种行为从功能划分,属于
;蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的稳定,这说明了蜜蜂具有
.
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