如图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置．实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等．请回答：
（1）乙装置小烧杯中应加入______．
（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：______．你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？______．
（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经酒精脱色处理后，滴碘液，观察叶色的变化．请你根据假设预测实验结果：
A．若光合作用不需要二氧化碳，则实验结果是______．
B．若光合作用需要二氧化碳，则实验结果是______．
考点分析：
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我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系．
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水．
（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上．
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封．然后把A、B、C均置于24℃-27℃环境中．（如图）
（二）实验现象
几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象．
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用______作为对照实验．该实验的结论是______．该实验的变量是______．
（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用______作为对照实验．
（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：______．
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用关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图如图．请参照左图形式，将右边关于呼吸作用的概念图补充完整，请填写出如图序号所代表的概念名称．
①
、②
、③
、④
、⑤
．
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如图所示为玉米种子的结构．据图回答：
（1）胚实际上就是幼小的生命体，图中构成胚的是
（填标号）．在玉米种子的萌发过程中，图中
（填标号）
发育成茎和叶．
（2）玉米种子中的营养物质主要储存在
（填标号）所示的结构中．
（3）取一粒浸软的玉米种子用刀片从中央纵向剖开后，在剖面上滴一滴碘液，结果只有
被染成蓝色．如果整个剖面都被染成蓝色，该玉米种子还能萌发成玉米幼苗吗？
．
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玉米是我市重要的粮食作物．下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：
（1）A细胞经过a过程形成Bl～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为
．
（2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于
组织，此组织的作用是
．
（3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于
；若A表示玉米受精卵细胞，则A发育成玉米种子的
．
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某人在阑尾炎手术后的康复期间，为了促进其伤口愈合，你建议他应该多吃一些（ ）
A．蔬菜
B．水果
C．粗粮
D．奶、蛋、鱼、肉
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