下表给出了A、B、C、D四种食物(各100克)中除水和无机盐以外的成分:
食物 | 糖类 (克) | 脂肪 (克) | 蛋白质 (克) | 维生素A(毫克) | 维生素C(毫克) | 维生素D(毫克) |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 20 | 7 | 20 | 40 | 12 | |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 36.2 | 10 | 24 | 3 | 220 | |
根据上表知道,为预防骨质疏松可以多吃食物______;食物______有助于预防夜盲症;食物______适合坏血病患者;食物______所含能量比较多,糖类和______摄入不够,影响机体生长发育和组织更新;而______摄入过多,则易在体内过多贮存而发胖.
考点分析:
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如图是探究唾液对淀粉消化作用的实验,请根据题意回答问题:
(1)实验时,取两只试管,分别加入2ml的浆糊,再向2号试管加入2ml唾液,向1号试管加入______.
(2)烧杯中的1号、2号试管适宜放置在______℃的温水中,效果较好.
(3)十分钟后,再往两支试管中分别滴加2滴碘液,预期2号试管______(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了.由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是______.
食物 | 糖类 (克) | 脂肪 (克) | 蛋白质 (克) | 维生素A(毫克) | 维生素C(毫克) | 维生素D(毫克) |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 20 | 7 | 20 | 40 | 12 | |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 36.2 | 10 | 24 | 3 | 220 | |
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某同学想要探究“植物的生活是否需要无机盐?”,他将两株同样大小的玉米苗分别放在试管A和试管B中培养(如图一).两个星期后的实验结果如图二所示.
(1)设计本实验时提出的假设是:______;
(2)如果试管B装的是土壤浸出液(成分为水、无机盐等)那么试管A装的应该是______;
(3)观察图二,你发现哪一试管中的幼苗长势弱?______(“A”或“B”);
(4)通过以上实验现象,可以得出的结论是______.
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请据该图判断“甲”、“乙”哪个是导管,哪个是筛管?
甲为______,乙为______.甲位于木本植物茎的______部里,乙位于树皮中的______部里.
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在世博主题馆外壁有一面超大的“绿墙“,这也是世界最大的生态绿化墙面.这面墙是将可回收的废塑料再利用变成植物容器,构建了立体花卉墙.总面积达5000余平方米,每年可吸收二氧化碳4吨.与玻璃幕墙相比可降温5度,使空气清新、湿润.实现上海世博园区的“低碳排放”.
(1)“绿墙”能吸收二氧化碳是因为绿色植物能进行______作用;其反应式是:
反应式中的A表示______ B表示______ C表示______.
(2)“绿墙”与玻璃墙相比可降温5度,并使空气湿润,这是因为植物能进行______作用.
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小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却呈现出绿色.经仔细观察,他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的.这是为什么呢?小华猜想叶绿素的形成可能与光有关.于是,他想利用蒜瓣作为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想.
(1)针对小华的疑问,应该提出的假设是______.
(2)小华将一些蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装有水的瓷盘中,两瓷盘中蒜瓣的数量应______.然后将甲盘放在阳光下,乙盘放在完全密闭的纸箱中,其他条件______.
(3)根据假设可以预测,甲盘中长出的蒜苗是______色的,而乙盘中的蒜苗叶是______色的.
(4)在这个设计中,实验变量是______,甲、乙两个装置构成一组______.
(5)小华的上述研究方法属于______法.
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