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下列都属于无脊椎动物的一组是( ) A.蜜蜂 家兔 B.河蚌 蛇 C.乌贼 虾 ...

下列都属于无脊椎动物的一组是( )
A.蜜蜂  家兔
B.河蚌  蛇
C.乌贼  虾
D.蜂鸟  珊瑚虫
动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱. 【解析】 A、蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物中的昆虫纲,家兔的体内有脊柱,属于脊椎动物中的哺乳纲,不符合题意. B、河蚌的体内无脊柱,属于无脊椎动物中的软体动物,蛇的体内有脊柱,属于脊椎动物中的爬行动物,不符合题意. C、乌贼、虾的体内都无脊柱,属于无脊椎动物,其中乌贼属于软体动物,虾属于甲壳动物.符合题意. D、蜂鸟的体内有脊柱,属于脊椎动物中的鸟类,珊瑚虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物中的腔肠动物.不符合题意. 故选:C.
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考点分析:
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为了探究废电池对水体的污染,某同学设计了以下实验步骤:
(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000毫升的清水中2~3天;
(2)在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;
(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
(4)在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液;
(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂养同种饲料,观察并记录情况.结果见下表:
所加浸出液的体积/mL50100200400
鱼存活的平均天数15天12天7天1天
根据以上设计,回答下列问题:
(1)该同学提出的假设是:   
(2)该实验第5步中,放入各缸的金鱼必须是   
(3)通过实验,该同学得出的结论是   
(4)实验时是否需要设置对照组?    .该如何设置?    查看答案
如表是某试验小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程:取两个玻璃缸,分别贴上标签A B每天记录蝌蚪的生长发育情况.请回答:
A缸B缸
500mL池塘水500mL自来水
水温保持在22~25℃范围内
加入等量的蝌蚪饲料
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
加入少许甲状腺激素制剂不加
(1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出,并加以补充完善.
       
(2)在第⑤步中,为什么要在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸不加呢?   
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预计结果是怎样?   
(4)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素合成减少,使人患    病,常吃    等食品对于防治这种疾病有很好的效果. 查看答案
分析说明下列现象各属于哪种反射.
(1)当你吃到梅时会分泌唾液属于    反射,
(2)当你再次看到梅时会分泌唾液,这属于    反射;当你同学说起梅时,也会分泌唾液,这属于    反射,完成该反射活动的神经结构是    查看答案
如图所示为神经元的结构,请你根据此图回答问题.
(1)神经元的结构包括[    ]    和[    ]    ,是构成神经系统        的基本单位.
(2)在长的    外套有一层鞘,组成    ,它的末端的细小分支叫做   
(3)神经纤维集结成束,外包有膜,这就是我们常说的   
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