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初中生物试题 >
在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是（ ） A．将蚯蚓放在玻璃板...
在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的方法是（ ）
A．将蚯蚓放在玻璃板上，身体向前移动
B．用手抚摸身体表面，前端光滑
C．环带在身体前端
D．观察口的位置
考点分析：
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你有过捉鱼的经历吗？下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表面有很滑的黏液，鱼表面黏液的主要作用是（ ）
A．预防人类捕捉
B．减少运动的阻力
C．保护体表湿润
D．辅助呼吸
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下列都属于无脊椎动物的一组是（ ）
A．蜜蜂 家兔
B．河蚌 蛇
C．乌贼 虾
D．蜂鸟 珊瑚虫
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为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：
（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；
（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；
（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
（4）在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；
（5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况．结果见下表：
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 所加浸出液的体积/mL | 50 | 100 | 200 | 400 |
| 鱼存活的平均天数 | 15天 | 12天 | 7天 | 1天 |
根据以上设计，回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是：
．
（2）该实验第5步中，放入各缸的金鱼必须是
．
（3）通过实验，该同学得出的结论是
．
（4）实验时是否需要设置对照组？
．该如何设置？
．
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如表是某试验小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程：取两个玻璃缸，分别贴上标签A B每天记录蝌蚪的生长发育情况．请回答：
| A缸 | B缸 |
| ① | 500mL池塘水 | 500mL自来水 |
| ② | 水温保持在22～25℃范围内 |
| ③ | 加入等量的蝌蚪饲料 |
| ④ | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只 |
| ⑤ | 加入少许甲状腺激素制剂 | 不加 |
（1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出，并加以补充完善．
、
（2）在第⑤步中，为什么要在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸不加呢？
（3）如果实验按你修改后的方案进行，预计结果是怎样？
（4）食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺激素合成减少，使人患
病，常吃
等食品对于防治这种疾病有很好的效果．
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分析说明下列现象各属于哪种反射．
（1）当你吃到梅时会分泌唾液属于
反射，
（2）当你再次看到梅时会分泌唾液，这属于
反射；当你同学说起梅时，也会分泌唾液，这属于
反射，完成该反射活动的神经结构是
．
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