满分5 > 初中生物试题 >

如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图;请据图回答: (1)生态系统中的...

如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图;请据图回答:
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者.图中的草属于______,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于______
(2)图中最长的一条食物链是:草→食草→昆虫→蜘蛛______→蛇→______
(3)图中各条______相互交错构成食物网.
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会______ (填“减少”或“增加”).

manfen5.com 满分网
解此题从生态系统中各生物成分的作用、数食物网中食物链的条数、食物链(网)能量的流动和环境污染方面切入. 【解析】 (1 )计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支的条数和.如:从农作物开始有三个分支,昆虫这个分支有两条,其余的分支均一条,共有四条食物链.即:农作物→昆虫→蛙→蛇;农作物→昆虫→鸟→蛇;农作物→鸟→蛇;农作物→鼠→蛇. (2)植物能进行光合作用,制作有机物,为其他动物提供食物,属于生产者. (3)焚烧农作物秸杆的烟雾会造成环境污染.生态系统中的分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌,它们把动植物遗体、遗物中的有机物分解成二氧化碳等简单的无机物,促进物质的循环. (4)绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.这些能量是通过食物链和食物网流动的.能量在沿着食物链和食物网传递时,具有单向性和逐级递减的特点. (5)人们大量捕捉农田中的蛇、蛙、鸟,使食物网中蛇、蛙、鸟的数量大大减少,其捕食的鼠和昆虫因天敌减少而增加,它们吃的农作物更多,导致农作物大量减少,甚至农田生态系统遭受破坏. 故答案为:(1)生产者;消费者;(2)青蛙;猫头鹰;(3)食物链;(4)减少.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
某湖泊生态系统中,湖水中的DDT相对浓度为0.5×10-6,现发现各生物体内均有不同浓度的DDT,检测结果如下:
检测
对象
ABCDE
DDT浓度/×10-60.0052.00.575.50.04
根据上表所列检查结果分析:
(1)5种生物的食物链关系可能是______
(2)从表中可以看出,生物体中DDT浓度的积累是通过______这条途径来实现的,受害最严重的生物是______
查看答案
绿色植物既可以通过    作用固定二氧化碳,又可以通过    作用释放二氧化碳. 查看答案
在探究生物进化奥秘的过程中,英国学者达尔文的工作最为杰出,他提出了自然界中的生物在生存斗争中通过激烈的竞争,适者    ,不适者被    的过程,称为自然选择. 查看答案
生物多样性,简单地说,就是生物及其    的多样性;生物多样性包括三层含义            查看答案
生物进化遵循从        ,从        ,从        ,从        的发展规律. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.