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如图为碳循环示意图,据图分析 (1)碳循环是以 的形成进行的. (2)二氧化碳是...

如图为碳循环示意图,据图分析
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(1)碳循环是以    的形成进行的.
(2)二氧化碳是通过    作用流向B的.
(3)二氧化碳从A.B.C流向大气是通过    作用实现的
(4)A.B.C分别属于生态系统的成分是           
此题考查的是生态系统的碳循环 【解析】 (1)碳从大气以二氧化碳的形式是通过植物的光合作用转化为有机物,又通过消费者、分解者、生产者的呼吸作用释放出二氧化碳流向大气,完成碳循环.所以碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的.(2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用. 二氧化碳既是光合作用的原料.(3)碳从大气以二氧化碳的形式是通过植物的光合作用转化为有机物,又通过消费者、分解者、生产者的呼吸作用释放出二氧化碳流向大气,完成碳循环.所以碳在无机环境与生物之间是以二氧化碳的形式进行循环流动的.(4)由图可知,B与大气之间是双箭头,说明该生物既能吸收二氧化碳,放出氧气,又能吸收氧气,产生二氧化碳,可判断出B为生产者;而B和A都被C分解,产生二氧化碳,判断C为分解者;A直接或间接地以B(植物)为食,又被C(分解者)分解,产生二氧化碳,同时,A又不断地进行呼吸作用,产生二氧化碳,判断A为消费者.故答案为:(1)二氧化碳(2)光合作用; (3)呼吸作用; (4)消费者;生产者; 分解者
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考点分析:
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(2)图中最长的一条食物链是:草→食草→昆虫→蜘蛛______→蛇→______
(3)图中各条______相互交错构成食物网.
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会______ (填“减少”或“增加”).

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检测
对象
ABCDE
DDT浓度/×10-60.0052.00.575.50.04
根据上表所列检查结果分析:
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