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以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案: 在实验装置中央放入...

以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
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在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.
下表是全班八个小组实验结果:
组数一组二组三组四组五组六组七组八组
明亮处(只)23313212
阴亮处(只)87797898
(1)该班同学探究的问题是:______
(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?______
(3)统计并计算全班平均值,你得出的结论是______.为什么要计算全班平均值______
(4)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是______
(5)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?______
此题是一道探究实验题,具体考查的是探究实验的科学设计方法.在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行,而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响,所以变量应该是光.因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计.否则实验设计就会不科学合理. 【解析】 (1)设置对照实验时,要根据所要探究的条件,要设置以探究的条件为惟一变量的对照组.从表格中可以看出本探究实验的变量是光:明亮和阴暗.因此所要探究的问题是“光对鼠妇生活的影响”. (2)为了减少主观因素对实验结果的影响,应该随机挑选10个鼠妇,不要特意选择,这样才是最真实的值,可以减少误差.否则不足以说明问题.因此某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,不可行. (3)统计并计算全班平均值,明亮处的平均值═(2+3+3+1+3+2+1+2)÷8≈2(个);阴暗处的平均值═(8+7+7+9+7+8+9+8)÷8≈8(个).明亮处少2个,阴暗处多8个.表明光对鼠妇的生活有影响(其他合理答案均可).为了使实验结果更准确,可以减少误差.(其他合理答案均可)因此要计算全班平均值. (4)对照性的探究实验,所要探究的问题就是变量,因此如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是水分(干燥、潮湿). (5)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中. 故答案为: (1)光对鼠妇的生活有影响吗?; (2)不行; (3)光对鼠妇的生活有影响;为了使实验结果更准确; (4)水分; (5)将鼠妇放回大自然中.
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考点分析:
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(1)某生物小组在“探究菜青虫的取食行为”实验中,发现菜青虫总是取食十字花科植物,对芹菜、菠菜等其他非十字花科植物则不感兴趣.从行为获得的途径来说,菜青虫的上述行为属于______行为,蜘蛛结网、蜜蜂筑巢都是这类行为.该行为是由其体内的______所决定的.
(2)阅读分析下列资料并回答问题:
资料一:2010年5月9日,陈家酗酒后超速驾车,在行驶至北京市朝阳区路口时,违反交通信号管制,从后面直接撞上前方等候放行的一辆菲亚特轿车,继而又撞向正常行驶的639路公交车左前侧,此后,陈家弃车逃逸.事故造成菲亚特车主陈某及其6岁女儿死亡,陈某的妻子重伤,另有一位69岁老人受伤.
2011年5月20日,北京市第二中级人民法院对上述案件作出一审判决,法院认定肇事司机陈家犯有以危险方法危害公共安全罪,判处其无期徒刑,剥夺政治权利终身;赔偿附带民事诉讼原告人各项经济损失共计366万余元.
资料二:下表是某实验小组探究“酒精对水蚤心率的影响”实验记录:
液体种类清水酒精溶液浓度
1%3%5%8%10%15%20%
10s内水蚤心跳次数33302824222118死亡
①正常情况下,10s内水蚤心跳次数为______次.实验中,随着酒精溶液浓度的升高,10s内水蚤心跳次数______,最后死亡.
②结合资料一和资料二,请你谈谈酗酒对身体健康的影响和对社会的危害.
____________
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如图表示细胞分裂与分化的过程,请据图回答:
(1)图中①表示______过程,②表示______过程,判断的依据是______
(2)图中②的结果是形成不同的______
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植物体的结构层次为:________________________

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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