一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因.使用下表回答问题:
原 因 | 哺乳动物 | 鸟 类 |
偷猎 | 31% | 20% |
栖息地的丧失 | 32% | 60% |
外来物种 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
(1)数据解释:哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?
(2)鸟类受威胁的主要原因是什么?
考点分析:
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为证明细菌对植物遗体的分解作用,第四小组同学设计了一个实验方案.他们的方案是:将同一种树的树叶分成甲乙两组,实验中滴加蒸馏水,让树叶保持潮湿.将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌环境下,乙组接种细菌后放在无菌环境下.请你分析:
(1)这个方案的实验组是
;对照组是
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(2)实验过程中为什么要滴加蒸馏水让树叶保持潮湿?
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生物分类单位越大,其中生物的共同特征越少.
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动物越高等,学习行为则越多,对生存就越有利.
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