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关于生命起源,下列叙述中不正确的是( ) A.生命起源于非生命物质 B.生命起于...

关于生命起源,下列叙述中不正确的是( )
A.生命起源于非生命物质
B.生命起于原始的海洋
C.原始大气的主要成分是水蒸气.氨气.甲烷等无氧气
D.原始生命在较短的时间内形成
本题考查生物的起源知识.可结合生命的起源--化学进化论进行分析. 【解析】 据科学家根据碳的同位素分析推算,生命的起源的时间是距今40亿年到38亿年之间.生命的化学进化论认为在原始地球的条件下,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气.在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线,以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋. 在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等.这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系.一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命.所以原始海洋是生命诞生的摇篮. 故选:D
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考点分析:
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下列变化过程属于生物进化的是( )
A.恐龙蛋变成恐龙
B.海洋变成陆地
C.类人猿变成人
D.蝌蚪变成青蛙
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谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.让我们走入田间,体验种植水稻的艰辛.
(1)好种出好苗.“好”字强调选出的稻种必须具有成熟、完整、有生命力、不处于休眠期的______,并且要由足够的______储备.
稻种类型ABCD
随机选取种子数100100100100
发芽数60927080
(2)为了保证农业生产,播种前要测定稻种的发芽率,采用随机抽样的方法,可以减少______.右表是始终稻种所测得的数值,可用于播种的稻种是______
(3)确定稻种后就要浸种催芽了.浸种就是要让种子吸收足够的水分.催芽时常将种子堆放在一起,利用种子______作用释放的热量,配合淋温水、通气等措施,满足种子萌发时对__________________的需要.种子萌发后就可播种了.
(4)在浸种催芽的同时,要整理好秧田,施足秧田肥,主要含__________________的肥料,以供播种后幼芽、幼苗的生长.播种的秧田要进行管理,做到温、气、水、肥互相协调,促进秧苗健壮生长.
(5)当秧苗长到三张叶片加一片心叶后,就可移栽到大田了,移栽后的秧苗会有一个先落黄后返青的过程.落黄是指秧苗缺少氮、镁等营养物质,导致叶片发黄的现象,这是由于吸收水分和无机盐的______在移栽时受到损伤;返青说明秧苗移栽______
(6)移栽时,秧苗间应有一定的间距,合理种植,充分利用光能,提高______的效率,达到高产.
(7)在水稻生产中,田间管理起着重要的作用,包括施肥、病虫害防治、清除田间杂草、适时灌溉排水等.从可持续发展的角度考虑,病虫害的防治最好采用______(选填“农药防治”或“生物防治”),田间杂草与水稻是______关系,会影响水稻生长.
(8)水稻在开花期如遇到连绵的阴雨天,会影响水稻的______,导致减产,因此要适时进行______
(9)终于盼到收获的季节,要及时收割并将稻谷摊开晒干以便保存,保存的环境应是______(选填“高温”或“低温”)、______(选填“干燥”或“潮湿”),还可充入氮气,以抑制种子的______作用,延长保存时间.
(10)经历了三个多月的艰辛换来了稻谷满仓,相信我们以后会更加珍惜碗中的粮食.
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请分析下列两个生态系统中的食物网简图,回答问题:
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(1)与食物网B比较,寄生蜂在食物网A中获取食物的路径______(选填“较多”、“一样”或“较少”).
(2)食物网B有______条食物链,最短的一条食物链是______
(3)食物网A和食物网B中均有介壳虫,假若它同时在这两个位置上消失(死亡),那么对于______(选择“食物网A”或“食物网B”)的后果更严重,说明物种越丰富的生态系统,______ 能力越强.
(4)鹰进行生命活动所需的能量最终来自______.通过食物链和食物网,生态系统进行着______和能量流动.
(5)若要构成生态系统,两图均缺少了____________
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在农业生产中,下列措施有利于植物呼吸作用的是( )
A.给植物松土
B.移栽植物后遮阴
C.低温储藏蔬菜水果
D.粮食晒干后储藏
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“早穿皮袄,午穿纱”,说的是新疆地区昼夜温度差大.而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜,这是因为( )
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈
B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
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