如图是某结构模式图,请据图回答问题:
(1)神经调节的基本方式是______,完成此过程的结构基础叫______.
(2)当某同学突然抓起烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手.其活动过程是:手指皮肤中的[______]______受到热的刺激,产生冲动,经传入神经传到脊髓中特定的[______]______,它接受这一信号后,也立刻产生冲动,并通过传出神经,传到[______]______,从而引起上肢相应的肌肉收缩,这样就迅速松开了手.
考点分析:
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如图是某生物的一个细胞结构图,请据图回答下列问题:
(1)如果该图表示一个动物细胞的结构,则不应具有的结构有[______]______、
[______]______和[______]______.
(2)切西瓜时流出很多汁液,这种汁液主要存在于[______]______里.
(3)观察该细胞时,所用显微镜的目镜和物镜均为10,则此细胞被放大的倍数为______倍.
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根据以下材料回答相关问题:
组合序号 | 杂交组合类型 | 后代的性状表现和个体数目 |
长翅 | 残翅 |
1 | 残翅和残翅杂交 | | 102 |
2 | 长翅和长翅杂交 | 125 | 40 |
3 | 长翅和残翅杂交 | 76 | 72 |
果蝇是一种非常小的蝇类,它是生物学中常用的遗传实验材料,遗传学家摩尔要曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”.果蝇的翅有长翅和残翅之分.下表是果蝇翅长的三组杂交试验结果.
(1)果蝇通过______(选填“有性生殖”或“无性生殖”)方式产生后代.在果蝇的个体发育过程中,其幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为______.
(2)根据组合______(填序号),能判断出这对相对性状中的显性性状是______.
(3)如果用A和a表示果蝇翅长的显性和隐性,则组合3的后代果蝇中长翅果蝇的基因组成是______.
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消灭蚊、蝇的措施,从预防传染病的角度考虑属于( )
A.消灭病原体
B.控制传染源
C.保护易感人群
D.切断传播途径
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下列行为不是艾滋病传播途径的是( )
A.静脉注射
B.握手和拥抱
C.不安全性行为
D.母婴哺乳
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在“非典”肆虐期间,我国某医学教授不幸被感染,他冒险尝试将已痊愈的“非典”病人的血清注入身体内,结果成功地挽救了自己的生命.这种免疫的类型以及已痊愈病人的血清相当于( )
A.特异性免疫
B.非特异性免疫
C.抗原
D.抗体
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