如图为一个池塘生态系统,池塘内有水稻、浮萍、水绵、鱼、虾等生物.
(1)在此生态系统中,生产者是______,消费者是______.在该生态系统中,没有画出的生物部分是______,非生物部分是______
(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自______.该生态系统能量和有机物来源于生产者的______作用.
(3)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会______.
写出这条食物链:______.
一段时间后,该池塘各种生物的数量又会处于______状态.说明生态系统具有一定的______能力.
考点分析:
相关试题推荐
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:______.
假设:______.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了______和______两种环境.
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活.
问:为什么实验结束后要洗手?______.
这个实验的变量是什么?______.
查看答案
如图是花的结构图,请据图回答问题.
(1)图中______(填标号)共同构成了[8]雌蕊,其中[______]______将来发育成果实,它内部的______将来发育成种子.
(2)图中[③]的名称是______,其内含有______.
查看答案
遗传病一般是由
发生改变而引起的,或者是由
所控制的疾病.
查看答案
小明的父母亲都是双眼皮,而他却是单眼皮,据此,请判断在这对相对性状中显性性状是______.若用A和a分别表示显性基因和隐性基因,则小明的基因组成是______,其父母的基因组成均是______.
查看答案
如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图.据图分析并回答问题.
(1)胎儿在母体的③
里发育,胎儿所获得的营养需经过②
由①
从母体获得.
(2)胎儿发育到280天左右时,会通过④
从母体内产出,这一过程叫做分娩.
查看答案