下面都是我们比较熟悉的动物，请运用你所学的知识完成有关问题：
①鲫鱼 ②沼虾 ③绵羊 ④蚂蚁 ⑤青蛙 ⑥蚯蚓
请将上面的动物分成两类，并说出你的分类的依据（每类不少于两种，只填序号）．
第一类：______；第一类：______．
分类依据是______．
考点分析：
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如图为一个池塘生态系统，池塘内有水稻、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．
（1）在此生态系统中，生产者是______，消费者是______．在该生态系统中，没有画出的生物部分是______，非生物部分是______
（2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自______．该生态系统能量和有机物来源于生产者的______作用．
（3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会______．
写出这条食物链：______．
一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于______状态．说明生态系统具有一定的______能力．
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这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：______．
假设：______．
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了______和______两种环境．
方法步骤：
（1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．
（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活．
问：为什么实验结束后要洗手？______．
这个实验的变量是什么？______．
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如图是花的结构图，请据图回答问题．
（1）图中______（填标号）共同构成了[8]雌蕊，其中[______]______将来发育成果实，它内部的______将来发育成种子．
（2）图中[③]的名称是______，其内含有______．
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遗传病一般是由
发生改变而引起的，或者是由
所控制的疾病．
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小明的父母亲都是双眼皮，而他却是单眼皮，据此，请判断在这对相对性状中显性性状是______．若用A和a分别表示显性基因和隐性基因，则小明的基因组成是______，其父母的基因组成均是______．
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