如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图.请据图回答:
(1)该食物网中有______条食物链.若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链:“农作物→昆虫→X→蛇”,X既可以代表鸟,也可以代表______.
(2)该生态系统的生产者是______.
(3)收获季节,不少农民在田里焚烧农作物秸杆,乌烟弥漫,这种做法的危害是______.对此该小组建议利用秸杆生产混合地膜,替代农业上使用的塑料地膜.混合土地在土壤中很快会被分解,分解该地膜的生物属于生态系统的______者.
(4)生态系统中,所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过______作用固定的光能.这些能量是通过______和食物网流动的
(5)一段时间来,该农田生态系统鼠害、虫害猖獗.调查发现,这是人们大量捕捉农田中的______、______和鸟,破坏了各种生物的数量和所占比例的相对______而造成的.
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请完成调查报告.
明明去鼓浪屿水族馆调查水中生活的动物,他看到了鱿鱼、金鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海豹、这些水生动物,他将调查的动物列表进行了归类.表格如下:
类别 | 代表动物 |
鱼类 | ______ |
爬行动物 | ______ |
______ | 鲸鱼、海豹 |
两栖动物 | ______ |
软体动物 | ______ |
(1)请你替明明将上述表格填完整.
(2)明明的调查本上,在“海马”这种水生动物的后面画了一个问号,他拿不准这是哪一类动物,于是就查找了有关资料.资料上这样描述海马:海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以直立游泳,用鳃呼吸,终生生活在水中.
由此你可判断,海马属于______类,因为海马有两个能说明它是此类动物的重要结构特征:______和______.
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