如图是我国几种动物类群的统计资料，根据表格回答下列问题：
（1）上述动物类群中，哪些是变温动物？______．
（2）鱼类适于水中生活的重要器官是______、______．
（3）这5种动物同属于一个动物类群，它们都有一个最重要的共同分类特点，就是身体的中部都有______．
（4）依据上述柱形图中的信息，请你用表格的形式表示图中的有关信息．
考点分析：
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生活在海洋中的一种雄三刺鱼在繁殖季节里，腹部变成红色．同时，雄三刺鱼会对周围红色的物体发生攻击行为．由此某同学猜测雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色，并设计了如下实验来进行验证．请你完善实验设计并回答问题：
①提出问题：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色？
②作出假设：______．
③实验过程：
a．将雄三刺鱼放入有腹部不涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中，观察现象．
b．将雄三刺鱼放入有腹部涂红色、形似雄三刺鱼模型的水中，观察现象．
c．将雄三刺鱼放入有腹部涂红色、形状不象雄三刺鱼的模型的水中，观察现象．
④得出结论：雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色．
（1）雄三刺鱼的这种攻击行为属于______行为．（填先天性或学习）
（2）a组和b组形成______实验，预期a组的实验现象是______．
（3）设置c组实验的目的是______．该探究过程采用了模拟实验的方法，相对于直接实验法，它具有的优点是______．
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一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因，请分析下表数据，并回答下列问题：
| 原 因 | 偷 猎 | 栖息地丧失 | 外来物种 | 其他原因 |
| 哺乳动物 | 31% | 32% | 17% | 20% |
| 鸟 类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是______．
（2）鸟类受威胁的主要原因是______．
（3）从此表提供的信息，请谈一谈我们应该怎样保护生物的多样性？______．
（4）在空白处，画一个对比哺乳动物和鸟类因栖息地丧失而濒危和受到威胁原因的直方图．
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资料分析：
资料一：年幼的黑猩猩能够通过观察和模仿自己的妈妈，学习生存的本领，利用一块地衣从石缝中汲取水，还能学会利用一根沾水树枝，从洞穴中取出白蚁作为食物；
资料二：若干年以前在英格兰，人们发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖，并偷饮了牛奶，它的这一活动，被其它的大山雀细心地观察过，后来过了不久，其他地区的大山雀也模仿学会了偷饮牛奶；
资料三：成年黑猩猩能够利用经验来解决问题．如下雨时，它会从树上摘下宽大的树叶当伞用；人们把黑猩猩爱吃的香蕉挂在高处，黑猩猩徒手拿不到，于是，它把几个木箱堆叠在一起，然后爬到木箱顶上，这样就可以拿到原来拿不到的香蕉了．
试分析：
（1）幼猩猩和大山雀在进行学习时是通过
来进行的，而成年黑猩猩已经能够利用
来解决问了．
（2）通过这个例子我们可以知道，这些行为是在
的基础上，通过
的作用由
和
获得的学习行为．
（3）动物越高等，利用经验解决问题的能力
，适应复杂环境的能力也
．
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某同学为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，如图，
请据此回答：
（1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是______．
（2）除实验装置中给出的细菌生活的基本条件外，还需要______．弯曲玻璃管的作用是______．
（3）肉汤将会腐败的试管是：______．
（4）请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品：______．
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暑假，生物学兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回并制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，并在下面的横线上填写相对应的序号．
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