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初中生物试题 >
植物组织培养技术被广泛应用在农业生产中,不能体现植物组织培养技术特点的是( ) ...
植物组织培养技术被广泛应用在农业生产中,不能体现植物组织培养技术特点的是( )
A.能够培育出新品种
B.可以防止植物病毒的危害
C.保持亲本的优良性状
D.短时间内大量快速进行繁殖
考点分析:
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在看菊展的时候,我们可见同一植株上开眼开有不同颜色的菊花,他们是经过怎样的方式繁殖而来的( )
A.种子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.压条
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如图是动植物进化历程示意图.据图回答:
(1)根据动植物的形态特征,在动植物图序号的右侧填写动植物类群的名称.
(2)植物进化历程:原始藻类→______→______→______.
(3)最早出现的脊椎动物是______.原始的鸟类和哺乳类是由______进化而来的.
(4)现在的爬行动物还能不能进化成鸟类和哺乳类?
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鱼类氮代谢的终产物是氨,两栖类成体氮代谢的终产物是尿素,鸟类氮代谢的终产物主要是尿酸.在鸡的胚胎发育过程中,最早几天氮代谢的终产物是氨,过几天变成了尿素,最后以尿酸代谢为主,这说明:
(1)鸡早期胚胎像______,过几天像______,最后才像______.
(2)从鸡胚胎氮代谢终产物的变化可以看出高等动物是由______进化而来,进化方向是______.
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生殖完全脱离了水的限制的植物类群是
,生殖脱离了水的限制的脊椎动物类群是
.
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原始绿藻逐渐演化成为陆地生活的
和
植物.这些植物的生殖仍然离不开
.随着生物的进化,原始的蕨类植物又进一步演化为原始的
和
植物,它们的生殖已完全摆脱了
的限制,更加适应
生活.
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