满分5 >
初中生物试题 >
下列现象中不属于生命现象的是（ ） A．苹果放久了会腐烂 B．钟乳石慢慢长大 C...
下列现象中不属于生命现象的是（ ）
A．苹果放久了会腐烂
B．钟乳石慢慢长大
C．含羞草受到触摸时叶片合拢
D．夏天剩余的饭菜上会长出菌斑
考点分析：
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“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，春末夏处，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏．如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对．不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪．如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程．如图．
（1）青蛙是两栖动物的典型代表，两栖动物的生殖和幼体发育必须在______中进行，幼体要经过______发育才能上陆地生活．
（2）蛙鸣是为了______，雌雄蛙抱对有利于提高蛙卵的受精率．
（3）青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用______呼吸；成蛙即可生活在陆地上，又可生活在水中，主要用肺呼吸，冬眠时则靠______进行呼吸．
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为探究保护色的成因，某小组的同学进行了如下探究：组长将红、黄、蓝、绿四色纸片各100张均匀的撒在蓝色布上，小组同学背对蓝色布，每转身一次随机捡一张看到的纸片，2分钟后停止并统计四色小纸片的数目如下：
（1）该探究中，蓝色布相当于生物的______，四色纸片相当于______，组长是监督者，小组同学是捕食者．
（2）据实验数据可得出，具有与生活环境相似体色的动物不易被发现，这对它______和______是十分有力的．
（3）该小组的结论为：______．
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如图是长颈鹿的进化示意图，据图回答相关问题：
（1）古代长颈鹿的颈长短属于______性状，是通过变异产生的，可以______给后代．
（2）当自然环境恶化时，具有______变异的个体，在______中容易获得食物生存下来，而具有______变异的个体则容易被淘汰．
（3）以上是根据英国著名生物学家达尔文提出的______学说进行的解释．
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如图为人的生殖过程中染色体数目的变化图示，请回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为______条．
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，经过B过程形成的e细胞的染色体数为______条．
（3）f是女儿的______细胞，其染色体数为______条．
（4）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是______的．生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自______方，一条来自______母．
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如图为转基因超级鼠的研制过程，请回答：
（1）图中被研究的性状是______．
（2）将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应是______，受精卵发育成胚泡并植入小鼠的______内进行胚胎发育，最终从小鼠的______产出，新个体由此诞生．
（3）该研究成果说明，性状是由______控制的．在传中接代过程中，遗传下去的是控制性状的______．
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