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初中生物试题 >
基因的作用是（ ） A．改变生物体的形态和功能 B．控制某些生物的性状 C．遗传...
基因的作用是（ ）
A．改变生物体的形态和功能
B．控制某些生物的性状
C．遗传给后代
D．发生变异，产生新物种
考点分析：
相关试题推荐
基因和染色体的关系是（ ）
A．染色体又叫基因
B．染色体位于基因之中
C．一条染色体上由许多基因
D．一对染色体上有一对基因
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下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）
A．狗的长毛和黑毛
B．人的身高和体重
C．棉花的掌状叶和鸡脚叶
D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
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下列各组性状中，属于相对性状的一组是（ ）
A．狗的卷毛和猫的直毛
B．菜豆的白花和菜豆的绿叶
C．豌豆的高茎和菜豆的矮茎
D．小麦的有芒和小麦的无芒
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种子的萌发除受温度、水分、空气等非生物因素影响外，是否还受其他生物因素影响？有人就这一问题进行了实验研究，下表是他们的实验结果，请分析回答：
| 豆角 | 小麦 | 玉米 | 莴苣 |
| 无蒜 | 97.7% | 93.8% | 95.6% | 70.0% |
| 有蒜 | 93.3% | 96.6% | 85.6% | 30.0% |
注：有蒜是指在各培养国皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，无蒜则未加，实验过程提供种子萌发的适宜条件．
（1）该实验探究的具体问题是______对种子萌发的影响，探究的方法是设置______实验．
（2）实验结果表明，大蒜籽只对______种子的发芽率有影响，而对其他三种种子的发芽率没有明显的作用．
（3）请根据本题的实验结果从理论上分析：结果在大蒜苗生长到一定高度（此时地下部分已形成大蒜籽）时，再向间行（即在两行大蒜苗之间）播种莴苣种子或者豆角种子，那么，哪种方案更好？______．
为什么？______．
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没有人能够亲自经历生物进化几十亿年的历史．下图是许多科学家共同努力研究出的动物进化历程图，请认真分析回答：
（1）从图中可以看出动物进化的总体趋势是：由______、由______、由______．
（2）从图中可以看出原始鸟类是由某些原始爬行类动物进化而来的，得出这一结论的主要证据是______化石．化石是指埋藏在地层中的______，它是科学家研究生物进化的主要证据．
（3）化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了．最合理的解释是______
A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异
B．缺乏对环境的改变能力
C．因为基因突变而导致种族灭亡
D．失去繁殖能力而灭绝
（4）生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应，例如生活在绿草地的青蛙，背部多是绿色的而不是褐色的，按照达尔文的进化观点分析，下列解释较为合理的是______
A．被绿草地染的
B．绿色的青蛙繁殖能力强
C．绿色的青蛙捕食能力强
D．绿色的青蛙不易被天敌发现，生存的机会增大．
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