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生物多样性不包括( ) A.物种多样性 B.遗传多样性 C.环境多样性 D.生态...

生物多样性不包括( )
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.环境多样性
D.生态系统多样性
此题考查的知识点是生物多样性.解答时可以从生物多样性的含义方面来切入. 【解析】 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等. 故选C.
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考点分析:
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保护生物多样性最有效的措施是( )
A.建立自然保护区
B.将动物放到动物园里
C.建立基因库
D.将濒危物种迁出原地
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如图为人类和类人猿的骨骼图,请据图回答:
(1)从骨骼看,类人猿的______明显长于______.而人类的上肢比较____________较粗长,具有粗状的股骨.
(2)从行走方式看,类人猿的行走为______,而人类为______

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如图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:
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(1)从图中可以看出,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了______
(2)进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰,原因是______
(3)食物在决定长颈鹿变异个体    的生存和淘汰过程中,起到了______作用.
(4)进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样个体是与环境的变化是______
(5)生存下来的个体是通过______来积累其特性的.
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试题属性

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