满分5 > 初中生物试题 >

某同学做了如图所示的实验. 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加...

某同学做了如图所示的实验. 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝),观察实验现象.回答有关问题:
manfen5.com 满分网
(1)2支试管内出现的现象是:1号试管______;2号试管______
(2)右图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在______℃的温水中,效果最好.
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对______有消化作用.
此题考查的是“唾液对淀粉的消化作用”的实验.“唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤是:以唾液为变量设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论. 【解析】 “探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤是:以唾液为变量设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论. (1)1号试管和2号试管对照,实验变量是唾液,1号试管为对照组,说明唾液对淀粉的消化作用.2号试管遇碘颜色不变蓝,原因是唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖.1号试管遇碘颜色变蓝,原因是淀粉遇碘变蓝色,说明水对淀粉没有消化作用. (2)将试管一起放入37℃左右的温水中是模拟人体的正常体温,在此条件下,唾液中的唾液淀粉酶活力最强,将淀粉消化成麦芽糖. (3)由(1)可知,该实验证明:唾液淀粉酶对淀粉有消化作用. 故答案为:(1)变蓝;不变蓝;(2)37℃;(3)淀粉.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
在人类中,能卷舌由显性基因决定,用R表示,不能卷舌由隐性基因决定,用r表示.如果父母亲都能卷舌,请在横线上写出子女可能的基因组成和相应的性状.
子女可能的基因组成是:______
性状是:能卷舌   能卷舌______   不能卷舌.

manfen5.com 满分网 查看答案
下面是桃花的结构示意图,请据图回答:
图中桃花的雌蕊由[3]______[4]_______[5]______构成,要想得到果实,还需要雄蕊中的[1]______提供花粉.
manfen5.com 满分网
查看答案
根据下面反射弧的组成示意图回答问题(在横线上填名称).
manfen5.com 满分网
手偶然被针刺会马上缩回来,此活动经过的途径是:
[5]感受器→[4]    _→[3]    →[2]    →[1]    查看答案
图为根尖结构模式图,据图回答问题:
在根尖结构中,具有保护作用的是[4]______;细胞始终保持分裂能力的部位是[3]______;根细胞不断伸长的部位是[2]______;吸收水分和无机盐的主要部位是[1]______.[3]部位属于______组织.

manfen5.com 满分网 查看答案
幼年时期生长激素分泌不足会得巨人症    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.