为探究酵母菌的作用,尝试甜酒的制作方法,郝思同学在课外做了如下实验:①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量凉开水;②取适量淘洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中;④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(内含酵母菌);⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置2~3天.据此,请分析回答:
(1)郝思的实验中有______组对照实验,变量为酒曲的一组是______.
(2)三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是______.
(3)你认为在酿酒过程中,酵母菌起到了什么作用?______.
(4)郝思同学按上述方法进行操作,制出的“甜酒”带有酸味,原因可能是______.
考点分析:
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某生物小组在一次实地考察中,观察到下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
A:蚯蚓 B、青蛙 C、蜥蜴 D、鸽子 E、兔子
(1)A(蚯蚓)用
呼吸,B用
呼吸,E用
呼吸.
(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
.
(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是
.
(4)E特有的生殖发育特点是
,它与植食性生活相适应的结构特点是
、
.
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生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,如图是生态农业模式图之一,请分析作答:
(1)在此生态系统中起决定作用的因素是
.
(2)该生态系统的生产者是
,图中的食用菌属于
者.
(3)从食物关系看,在些生态系统中具有
条食物链.
(4)该生态系统的自动
能力较小,原因是该生态系统生物种类少,
简单.
(5)该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益,从能量角度看,是因为:①
,②
.
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生物学有着广阔的发展前景,我们要努力学习,不断探索,理智的运用科技成果,实现人与自然的和谐发展.你认为下列哪项说法是错误的( )
A.保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区
B.“三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”,它的建设可改善生态环境
C.生物圈的资源、空间是有限的.必须控制人口的过度膨胀
D.绿色植物不参与生物圈的水循环,也不能调节气候
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酵母菌在什么条件下,可以将葡萄糖转化成酒精( )
A.有氧
B.无氧
C.有氧、无氧均可
D.先有氧,后无氧
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