某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：
（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是______装置中的叶片．此实验现象可以证明______是光合作用的原料．
（2）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在______环境中，其目的是防止植物进行______．
（3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的______，水分是通过叶片上的______散失的．
考点分析：
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如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题．
（1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管．进行多次后，
（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了．证明呼出的气体中含
．
（2）在实验中设置A试管的目的是
．
（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是
A．血液 B．肺泡 C．细胞 D．气管
（4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被
；当
和
舒张，胸廓变小时，气体就被呼出．
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科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图．请分析回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是______存在的．染色体是由蛋白质和______两种物质组成的．
（2）根据染色体组成可以判断，乙为______（填“男”或“女”）性的染色体组成．乙产生的生殖细胞中含有______条染色体．
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有______染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性．
（4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子．若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是______．
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动物能进行各种有利于个体生存和繁殖的行为．请将动物行为的序号填在相应动物类别的空格上．
①孵卵 ②蜕皮◎抱对 ④哺乳
家兔
青蛙
蝗虫
家鸽
．
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