实验探究
如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图,请据图回答:
(1)实验中设置实验乙的目的是______.
(2)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材,并进行加热处理.目的是______.
(3)冷却后,加入酸奶并搅拌的目的是______.
(4)该实验中,设置的变量是______.你推测甲、乙两组试验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4~6小时后最有可能制成酸奶的是______.
(5)该实验是为了探究酸奶的制作需要在______条件下.
考点分析:
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根据生活实际回答下列问题:
(1)“一山容不下二虎”的俗语不仅说明生态系统中同种生物个体间存在______,同时也揭示了生态系统内部______基本规律.
(2)“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”说明了影响它的主要生态因素是______.
(3)“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这一谚语中,隐含的食物链是______.
(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”所描述的现象中,对此过程做出巨大贡献的生物是______,该类生物在生态系统生物成分中属于______.
(5)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”.树木的这种自然更替现象形成的原因是:______.
(6)“春种一粒粟,秋收万颗籽.”从自然选择角度看是一种______现象.
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如图是维尔穆特培育克隆羊“多利“的过程图解,请据图分析:
(1)该实验中共选用了______只母绵羊.
(2)在进行实验时,选用不同品种绵羊的原因是______.
(3)“多利”的遗传物质来自______,因此“多利”几乎是______的复制品.
(4)你知道试管婴儿吗?目前,全世界试管婴儿已过百万.“试管婴儿”与“多利”相比,在本质上有何区别?______
(5)你认为“克隆技术“会促进生物的进化吗?______,理由______.
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下列的哪一过程与发酵无关( )
A.果酒暴露在空气中变酸
B.水果放久了有酒味
C.酒酿的酿制
D.青菜的盐渍
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实验室里有一个封闭状态生态球,已经维持了一年多,各类生物一直生活良好,后来仅仅移动了一下位置,生物就全死了,它原来是放在( )
A.恒温培养箱里
B.窗台上
C.药品橱柜
D.冰箱冷藏室里
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在生命起源的化学进化过程中,不在原始海洋中形成的是( )
A.有机小分子物质
B.有机大分子物质
C.单细胞生物
D.原始生命
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