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初中生物试题 >
下列生物中不具有细胞结构的是（ ） A．细菌 B．病毒 C．酵母菌 D．香菇
下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A．细菌
B．病毒
C．酵母菌
D．香菇
考点分析：
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如图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛-“牛牛”的过程图解．请据图分析回答．（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为______．
（2）图中“A过程”和“B过程的操作方法”在生物学上分别被称为：______．
（3）根据图示情况，黄色丙牛产下的“牛牛”，其毛色性状表现型应该是______．
（4）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是______．
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如图是维尔穆特培育克隆绵羊的过程图解，请据图分析：
（1）该实验中选用了几只母羊？
．
（2）实验时，维尔穆特选用不同品种的绵羊的目的是什么？
．
（3）“多利”的大多数性状像
．这说明了什么？
．
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科学家用生物技术培育出一种抗虫棉，它产生毒素，杀死害虫．目前正大面积推广种植，科学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素对抗毒素为显性（用B、b表示）．
（1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，是因为
．
（2）不抗毒素害虫基因型为
，抗毒素害虫基因型为
．
（3）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代基因型为
．
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如图是显微镜获得转基因超级鼠示意图，据图回答下列问题：
（1）图为转基因超级鼠的产生过程，在这项研究中，被研究的性状是______，控制这个性状的基因是______．
（2）注射过______的受精卵发育成转基因的超级鼠，而未注射的受精卵发育成______鼠．
（3）转基因超级鼠的获得，说明性状是由______控制的．
（4）由此可知，在生物传种接代的过程中，传给后代的是______．
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下列新个体的获得与“多利”羊出生原理不同的是（ ）
A．插柳
B．压条获得的石榴树
C．种子萌发后长成的菜豆
D．单细胞培养的胡萝卜
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