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如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答: (1)在转基因鼠研...

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:
(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的______,控制这个性状的基因是______
(2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是______,而不是______
(3)性状与基因之间的关系是______决定______

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此题考查的是转基因技术.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术. 【解析】 (1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,通过超级鼠产生的过程可知,被研究的性状是鼠个体的大小.注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是由大鼠生长激素基因控制的. (2)在生物代代繁衍的过程中,亲代的性状是通过基因遗传给后代的.因此传下去的是基因,而不是性状. (3)鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的,由此可以基因控制着生物的性状. 故答案为: (1)大小;大鼠的生长激素基因; (2)基因;性状; (3)基因;性状.
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考点分析:
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如图表示的是人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请根据图回答问题.
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(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为______条.
(2)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为______条,是体细胞的______
(3)B过程叫______,形成的e细胞叫______,染色体数为______条.
(4)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是______
(5)若这对夫妇再生一个孩子,生女孩的概率为______
(6)已知这对夫妇均没有白化病,但女儿患有白化病,则父亲的基因组成为______(用字母A表示).他们再生一个孩子,这个孩子为正常的概率是______
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C.从低等到高等
D.从陆生到水生
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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