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初中生物试题 >
生命的延续和发展最基本的环节是生殖和发育，下列相关植物生殖的知识叙述错误的是（ ...
生命的延续和发展最基本的环节是生殖和发育，下列相关植物生殖的知识叙述错误的是（ ）
A．经过受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖
B．进行无性生殖的植物不产生生殖细胞
C．有性生殖有利于生物的进化，无性生殖有利于保持生物的优良性状
D．水稻的实生苗繁殖是有性生殖，利用植物的组织培养可以培养无病毒的植株
考点分析：
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如图是人类的起源和发展过程，请回答：
（1）A的生活方式是由以
生活为主转变到
生活，产生这种变化的原因是
．
（2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着
的方向发展，这样
肢得到解放，促进了
的发育．在与自然界斗争的过程中，人类
的工具越来越复杂，衣着上由简单发展到复杂．
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开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性．实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体，这证明：
（1）害虫种群中存在着______，体现了生物的变异一般是______的．
（2）杀虫剂对害虫起了______作用，而这种作用是______的．
（3）害虫抗药性增强，是通过害虫与杀虫剂之间的______来实现的．
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右图的进化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识，请据图回答问题：
（1）在小熊猫与熊中，大熊猫与
的亲缘关系最近．
（2）在小熊猫与大熊猫中，浣熊与
的亲缘关系最远．
（3）某文物勘察者分别在甲、乙、丙三个不同的地层中探到始祖鸟、象牙、三叶虫化石，你能根据这些化石将甲、乙、丙三地层的地质年代按从远到近排列出来的？你的排列顺序是：
．
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下图为长颈鹿进化过程示意图，请据图完成下列问题．
（1）从图中可以看出，古代长颈鹿的前肢和颈有的长、有的短，这说明长颈鹿的祖先个体本身存在着
现象．
（2）在进化的过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰原因是
．
（3）缺乏青草，只能吃高处树叶的环境条件对长颈鹿变异个体的生存和淘汰起到了
作用．
（4）在进化的过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境
．
（5）生存下来的个体是通过
将其颈和前肢长的性状积累起来的；经过长期的积累，于是形成了我们今天所见到的颈和前肢长的长颈鹿了．
（6）从长颈鹿的进化过程可以看出：生物的变异一般是
，而自然选择则是
，自然选择的结果是
．
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请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国表年学者______设计的．
（2）A装置中的气体相当于______，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含______．正负极接通进行火花放电是模拟自然界的______．
（3）B装置里的液体相当于______，实验后可检验其中含有______等有机小分子物质．
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从______到______的转变是完全可能的．
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