如图是生态系统中某元素循环模式图，这种元素是按箭头方向循环，然而，图中缺少了一个重要的箭头，根据此图，回答下列问题：
（1）图上所缺的箭头是______．
（2）这是______的循环．
（3）A、B、C、D各是什么生物？A______，B______，C______，D______．
（4）写出①～⑥所示过程的名称：①______，②______，③______，④______，⑤______，⑥______．
考点分析：
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如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田．请据图分析回答：
（l）杂草在该生态系统中属于______．
（2）蘑菇在该生态系统中属于______．
（3）鸭在该生态系统中属于第______营养级．
（4）能量在各种生物之间以间以______的形式进行传递；碳在生物体与无机环境之间以______的形式进行循环．
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如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题：
（1）在这个草原生态系统的食物网中含有
条食物链．
（2）在这个生态系统的组成成分中，除了图示的生物外，还有作为分解者的
和非生物部分的
等．
（3）由于人们连续不断地围猎狼和狐，使得鼠、兔的数量大增、啃食大量牧草，草原植被遭到破坏．停止围猎几年后，狼和狐重新大量繁殖，生态系统恢复了平衡．这表明生态系统具有一定
能力．不过这种能力是一定限度的，超过这个限度，生态系统就会遭到破坏．所以，人类的生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照
办事．
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“一山不存二虎”本是一句成语，如果把这句话当成一种生物学事实，我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析，请回答下列问题：
（l）用生态学观点分析：
①用生态学的观点看，“一山”属于一个______，从生物之间的相互关系上看，两虎相争属于______．
②用生态系统能量流动的观点看，两虎相争的根本原因是：虎所处的营养级层次较高，生态系统内能量流经虎这一营养级时______．
③用生态平衡的观点看，两虎相争是对生态系统稳定性的一种______方式．
（2）用生物进化的观点看，两虎相争是实现______的一种方式．
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开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性．实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体，这证明：
（1）害虫种群中存在着______，体现了生物的变异一般是______的．
（2）杀虫剂对害虫起了______作用，而这种作用是______的．
（3）害虫抗药性增强，是通过害虫与杀虫剂之间的______来实现的．
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请回答下列问题：
（1）这一实验装置是美国表年学者______设计的．
（2）A装置中的气体相当于______，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含______．正负极接通进行火花放电是模拟自然界的______．
（3）B装置里的液体相当于______，实验后可检验其中含有______等有机小分子物质．
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从______到______的转变是完全可能的．
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