如图为某森林生态系统碳循环亦意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程.请据图回答:
(l)图中B是指______,D是指______.
(2)碳元素在无机环境与生物之间以______的形式进行循环;碳元素通过[②]______作用由生物体进入无机环境.
(3)伴随着物质循环,能量沿食物链传递的特点是______.
考点分析:
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某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析,并绘出了下列食物网.请据图分析回答:
(1)该图要组成一个完整的生态系统,还需要增加的生物成分是______.
(2)该农田生态系统能量的源头是______.
(3)该食物网有______条食物链.
(4)试写出食虫鸟获取能量最多的一条食物链______.
(5)如果工厂排放的有害物质如铅等进入此生态系统,含有害物质最多的是哪种生物?______.
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根据该图回答下列问题:
(1)该图共有______条食物链.
(2)请你写出最长的一条食物链:______.
(3)若该图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成分是______和______.
(4)在该生态系统中,大量地捕杀狐和蛇,则鼠和______的数量会增加,造成植被减少,结果导致生态平衡被破坏.
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A.建立自然保护区
B.将受到威胁的生物易地保护
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D.开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育
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A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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