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下列属于软体动物的是( ) A. B. C. D.

下列属于软体动物的是( )
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软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.据此解答. 【解析】 A、河蚌的身体柔软,有贝壳,有腹足,属于软体动物,故符合题意. B、虾的身体分为头胸部和腹部,头胸部具有较硬的头胸甲,是甲壳动物,故不符合题意. C、蚯蚓身体细长,由许多体节构成,真体腔,属于环节动物.故不符合题意. D、家兔的生殖发育的突出特点是胎生哺乳,属于哺乳动物.不符合题意. 故选:A
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考点分析:
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节肢动物具有的特点是( )
A.身体被毛,用肺呼吸
B.身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节
C.体表具鳞片,用肺呼吸
D.体表光滑,用皮肤呼吸
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生物体的结构是与其生活环境相适应的.下列叙述不正确的是( )
A.鲫鱼鳃呼吸,适于水中生活
B.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活
C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活
D.乌龟背部有甲,适于水中生活
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某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B
实验步骤A缸B缸
1000mL池塘水1000mL自来水
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
加入等量的蝌蚪饲料
加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂
水温保持在适宜的范围内
每天记录蝌蚪生长发育的情况.请回答:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:
____________
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是______
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是______.该实验所得出的结论是______
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某运动员在一次锻炼中,不慎踩到铁钉,随即她产生了一系列的反应,请回答相关问题:
(1)当铁钉刺入皮肤时,______可产生传向中枢的神经冲动,完成抬脚缩腿反射.调节该反射的神经中枢位于______中.此反射属于______(填“简单”或“复杂”)反射.
(2)此人随后感到非常疼痛,这说明脊髓具有______功能,产生疼痛感觉的部位是______
(3)在观察伤口时,此人单脚站立而没有摔倒,这是由于______ 具有维持身体平衡的作用.
(4)踩到铁钉看到脚上出血时,他的心跳加快、血压升高,这是在神经系统调节控制下,______(填激素名称)作用的结果.
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如图所示为人体主要内分泌腺示意图,请据图回答:
(1)分泌激素调节其他内分泌腺活动的腺体是____________
(2)在某山村出现一家三代中都身高不足一米的男子,但智力都很正常,你认为最可能的原因是______
(3)某人血糖中葡萄糖的浓度为0.19%,可能是____________的分泌活动不正常所致.目前有效的治疗方法是给患者______
(4)若食物中缺碘,图中的____________会增生肿大.

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