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请看下面耳的基本结构图回答: (1)具有收集声波功能的是[______]____...

请看下面耳的基本结构图回答:
(1)具有收集声波功能的是[______]______和[______]______
(2)某同学到美丽的滨海城市威海去旅游,可他乘船不久,就感到头晕目眩,恶心.对这一现象起主要作用的是[______]______和[______]______
(3)听觉感受器位于[______]______ 中,听觉的形成在______
(4)鼻咽喉感染很易患中耳炎,病菌从咽喉处通过[______]______到达中耳.
(5)同学打跳请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击导致[______]______破裂.

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回答此题的关键是要明确以下知识点:一、耳的基本结构和功能;二、听觉的形成过程;三、理论知识与生活实际相结合. 【解析】 从图中可以看出:①是耳廓,有收集声波的作用;②是外耳道,引导声波传至鼓膜;③是半规管,④是前庭,内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉.前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是有些人晕船、晕车的原因;⑤是耳蜗,内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动;经与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中中枢形成听觉⑥是咽鼓管,是咽喉与中耳的通道,病菌若由此进入中耳,人会患中耳炎;当吞咽食物和打呵欠时咽鼓管的管口开放,空气由此进入鼓室,可以保持鼓膜内外的气压平衡,若一方压力过大,鼓膜就会被震破,听力受损.同学打闹不能扇耳光以及在飞机降落时,乘务员要求乘客咀嚼口香糖都是这个道理. 故答案为: (1)①耳郭 ②外耳道 (2)③半规管  ④前庭 (顺序可颠倒) (3)⑤耳蜗 大脑 (4)⑥咽鼓管 (5)⑨鼓膜
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考点分析:
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据调查统计,山东省初中学生视力不良(主要是近视)检出率为62%,比全国高出20多个百分点.这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注.如图是眼球结构示意图,请据图回答:
(1)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像是落在[______]______上,这个信息通过[______]______,传到______,而形成视觉.
(2)图中[______]______的大小的调节可使进入眼球的光线强弱发生改变,从而保护眼睛和适应外界环境变化.当光线由弱变强时它会______
(3)通常被称为“黑眼球”和“白眼球”的结构分别是[______]______和[______]______
(4)若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视,容易使[______]______的调节负担过重不能恢复原状,甚至眼球前后径过长,致使远处物体折射所形成的物像落在了视网膜的______方,形成近视.眼睛近视时应配戴______加以矫正.某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位可能______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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