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初中生物试题 >
行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行．这种...
行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行．这种差异的本质是人类有（ ）
A．视觉中枢
B．语言中枢
C．听觉中枢
D．躯体感觉中枢
考点分析：
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下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述，正确的是（ ）
A．
B．
C．
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为了探究免疫的产生，某中学生物兴趣小组做了以下试验．
步骤一：取八只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组．
步骤二：甲组的小白鼠取活的肺炎球菌注入体内．乙组的小白鼠取加热杀死的肺炎球菌注入体内，两周后再取活的肺炎球菌注入体内．
步骤三：观察实验结果．甲组的小白鼠死亡，乙组的小白鼠存活．
请回答以下问题：
（1）在步骤一中，取的八只小白鼠健康状况要一致，为什么？______．
（2）乙组试验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力．这种免疫为______．
（3）将流感病毒注入乙组小白鼠体内，小白鼠会不会得病？______．为什么？______．
（4）人类的计划免疫中，如接种卡介苗，相当于上述实验中____________这一操作．
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如图为被子植物受精过程模式图，请根据该图回答下列问题：
（1）图中①是由花的______产生的，一般由风或昆虫传播．
（2）被子植物的双受精是指②中的两个精子细胞，一个与
③______结合，另一个与④______结合的过程．
（3）桃、李等植物的果实中只有一个种子，是因为其子房里只有一个______．
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预先测定A、B两人的血糖量，然后让他们饮用等质量分数（即浓度相同）、等量的葡萄糖溶液，每隔半小时测量两人的血糖浓
度，结果如图，请分析回答：
（1）图中可以看出______是正常人，而______可能是糖尿病患者．患者可以采用______
______的方法治疗．
（2）A、B两人饮用葡萄糖溶液后，血糖浓度上升的原因是______．
（3）A血糖的浓度下降，不同于B的一条途径是______．
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如图为人体某对染色体上基因（A、a为染色体上的一对基因）的遗传图解．
据图回答：
（1）母亲形成生殖细胞的过程发生在（______）
A．卵巢 B．睾丸 C．输卵管 D．子宫
（2）从图中可以看出生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞中的______，子代体细胞中的染色体数目与亲代体细胞______．
（3）若A为控制双眼皮的基因．则父方和母方的眼皮性状分别为______．其子代出现单眼皮性状的机会为______．
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