杂交水稻之父--袁隆平在育种中利用了（） A．基因的多样性 B．生态系统的多样...

杂交水稻之父--袁隆平在育种中利用了（）
A．基因的多样性
B．生态系统的多样性
C．生物种类的多样性
D．染色体的多样性

本题考查转基因技术的应用，杂交水稻的培育原理．【解析】袁隆平在育种中利用远缘的野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量．是利用了野生稻与栽培稻的基因的多样性．综上所述B、C、D选项不符合题意，只有A选项符合题意．故选：A

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考点分析：

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保护生物多样性的根本措施是（）
①保护生物的栖息地 ②保护生态系统的多样性 ③保护草原生态系统 ④保护珍稀动物．
A．①②
B．③④
C．①③
D．②③
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下列属于共生现象的是（）
A．苏云金杆菌杀灭松毛虫
B．链球菌使人患扁桃体病
C．真菌引起棉花枯萎病
D．真菌与藻类形成地衣
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下面措施中，哪一种对保持生态环境最有利？（）
A．把大片沼泽地开垦为农田
B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让有毒藻类死亡
D．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
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下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（）
A．大熊猫、白鳍豚、大鲵
B．大熊猫、白鳍豚、金丝猴
C．金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚
D．藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚
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白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这描绘的是鸟类的（）
A．贮食行为
B．繁殖行为
C．攻击行为
D．防御行为
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试题属性

题型：选择题
难度：中等

杂交水稻之父--袁隆平在育种中利用了（ ） A．基因的多样性 B．生态系统的多样...

杂交水稻之父--袁隆平在育种中利用了（） A．基因的多样性 B．生态系统的多样...