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俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了( ) A.生物能影...

俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了( )
A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物与环境可以相互影响
本题考查生物对环境的影响.生物与环境是相互影响,相互作用的. 【解析】 生物通过自身的生命活动,不断地从环境中获取营养物质,同时又将新陈代谢的产物(氧、二氧化碳、水等)排放到环境中去,因此,生物的生命活动对无机环境也有影响.例如,森林植物的蒸腾作用,可以增加空气的湿度,进而影响降雨量;柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体,从而净化空气;鼠对农作物、森林和草原都有破坏作用;蚯蚓在土壤中钻来钻去,可以使土壤疏松,提高土壤的通气和吸水能力,它以腐烂的植物和泥土为食,排出物可以增加土壤的肥力;浮游生物大量繁殖,使水中溶解氧急剧减少,导致水质恶化;随着人类社会生产力的发展和人口的增长,人类对环境的影响越来越大,已经远远超过了地球上任何一种生物,导致全球性的环境问题,如酸雨、温室效应、臭氧层破坏等.本题中考查生物影响环境.也就是要反映因为生物怎么样所以环境改变了,要有这样的因果关系.“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了,“千里之堤,溃于蚁穴”指很长很长的堤坝,因为小小蚁虫的啃噬,最后也会被摧毁的,体现的也是生物带给环境得改变. 故选:D
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考点分析:
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某同学为了探究废旧电池对生物生活的影响,做了一个实验.在下述实验步骤(1)(2)(3)中各有一处错误或不妥之处,请改正并预测实验现象和结论.
实验步骤:
(1)制备废电池液:将一节5号电池,浸泡在1000毫升的清水中2-3天后得到电池液待用.
(2)浸种:取A.B两个烧杯.A杯中放入若干粒小麦种子,用废电池液浸泡.B杯中放入若干粒玉米种子,用清水浸泡.
(3)发芽:取A.B两个培养皿在底部铺上两层纱布,分别放上用废电池液和清水浸泡过的种子,均加入清水适量,放在30℃培养箱中发芽.
(4)当种子发芽到1.5厘米长时,分别统计发芽率.
改正:
(1)   
(2)   
(3)   
预测实验现象及结论:
(1)   
(2)   
(3)    查看答案
如图是司机见到红灯停车的反射调节示意图,请据图回答:

(1)感受“红灯”刺激的是眼中的   
(2)图中①的名称是   
(3)参与停车反射的神经中枢在大脑皮层至少有两个,分别是       
(4)脊髓产生的兴奋通过③传到效应器,从功能上看③属于     神经,从部位上看,③属于    神经.
(5)“见到红灯停车”的效应器主要是指   
(6)从反射的形成过程看,下列反射与“司机看到红灯停车”属于同一类反射是(填字母序号)   
A 吃石榴分泌唾液  B 看到别人吃石榴分泌唾液   C 公鸡报晓   D 母鸡孵小鸡.
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如图是人耳内声波传导示意图,据图回答:

(1)人的内耳由            组成.
(2)鼓室与咽通过     相连.
(3)(填序号)外界物体振动产生的声波被[    ]收集,经[    ]传到[    ],引起其振动,再由三块[    ]传到内耳,刺激[    ]内的感觉细胞而产生声音信息,声音信息沿着听觉神经传到大脑皮层的一定区域,形成听觉.
(4)为了保护耳,要注意:遇到巨大的声响迅速张开口,使    张开,以保持    两侧大气压力的平衡.
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酸雨主要是人为地向大气中排放大量的    造成的.我国的酸雨主要是因为大量燃烧含    量高的煤炭而形成的,此外,各种机动车辆排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
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