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秋天，果树上出现芽变，如果想把变异芽的性状保留下来，应该（ ） A．取下变异芽嫁...
秋天，果树上出现芽变，如果想把变异芽的性状保留下来，应该（ ）
A．取下变异芽嫁接到砧木上
B．等开花时接受同株花粉
C．等开花时进行自花传粉
D．等开花时接受异株花粉
考点分析：
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一个辣椒内有许多种子，这是因为一朵辣椒花（ ）
A．有许多雌蕊
B．有许多子房
C．子房内有许多胚珠
D．有许多雄蕊
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下列生物新个体的产生，属于有性生殖的是（ ）
①马铃薯的块茎发芽生根
②蛙的受精卵发育成蝌蚪
③玉米种子种下去长出玉米植株
④代孕母羊产下克隆羊多莉．
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
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某生物课外小组做了如下实验：
取3个同样大小的花盆，分别装满同样的沙土，并编号．将一块马铃薯按芽眼切成大小相同的3块，把它们分别埋进3个花盆的沙土中5cm深．按表要求分别培养，并观察、记录实验结果：
| 花盆编号 | 培养条件 |
| 1号 | 室温（20℃） 光照充足 适量浇水 |
| 2号 | 室温（0℃） 光照充足 适量浇水 |
| 3号 | 室温（20℃） 阴暗 大量浇水（花盆不能排水） |
（1）该小组实验的目的是研究
因素对马铃薯生长发育的影响，其中1号和2号花盆组合可用来探究
对马铃薯生长发育的影响，
是这组实验的变量．
（2）马铃薯这种繁殖的方式属于
．
（3）你推测下3号盆马铃薯生长发育的情况
．
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分析如图生物进化的大致过程，请回答：
（1）图中1、2、3、4依次分别是
、
、
、
．
分析图可得出：一般来说，生物的进化的总趋势，是由
、
、
．
（2）生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如，不同动物的体色与周围环境相似，叫
，这是
的结果．
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如图是鹦鹉羽毛的遗传图解，据图分析回答：
（1）亲代鹦鹉的羽毛都是黄色，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为
．
（2）根据鹦鹉羽毛在亲代与后代的表现规律可以判断出
是显性性状．
（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则两个亲带黄色羽毛个体的基因组成分别是
和
．后代蓝色羽毛个体的基因组成是
．
（4）鹦鹉体细胞中的染色体是
存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要
．
（5）若亲代鹦鹉繁殖一个后代，该个体是蓝色的几率是
．
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