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初中生物试题
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如图是某生态系统中食物网简图.图中甲~庚代表各种不同的生物.请根据图分析回答下列...
如图是某生态系统中食物网简图.图中甲~庚代表各种不同的生物.请根据图分析回答下列问题:
(1)此生态系统中作为生产者的生物是
.
(2)生物甲与乙的关系是
.
(3)生物丁与乙的关系是
.
(4)此食物网中有
条食物链,请写出其中最长的一条食物链
.
(5)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是
.
(6)由于某种原因乙灭绝,丙的数量
(填“会”或“不会”)大量减少.
(7)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有
和
.
(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成.非生物部分包括阳光、空气和水,等等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者--植物(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者--动物,分解者--细菌、真菌(将有机物分解成无机物). (2)食物链是指生产者和消费者之间的关系,生态系统中各种生物之间的关系的以及生物的种类和数量和变化等. (3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多(富集). 【解析】 (1)分析图示可知:食物链的起点是生产者,终点是消费者,存在一种吃与被吃的关系,可以判断出戊是食物链的起点为生产者,甲、乙、丙、丁、庚、己都直接或间接以戊为食,是消费者. (2)图中的生物乙以甲为食物,属于捕食关系. (3)生物丁与乙都以甲为食物,存在一种竞争关系. (4)该生态系统存在的食物链有:①戊→庚→丁→丙、②戊→甲→丁→丙、③戊→甲→乙→丙、④戊→巳→甲→乙→丙、⑤戊→巳→甲→丁→丙,共五条食物链.其中最长的一条食物链是戊→巳→甲→乙→丙或戊→巳→甲→丁→丙. (5)重金属物质,在生物体内不易被排出也不易分解,因此会随着食物链传递并通过生物富集而逐级积累,丙的营养级别最高,因此,生物丙体内积存重金属污染物最多. (6)生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡,这种现象说明生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关,数量和种类越多,自我调节能力越强.假设由于某种原因乙灭绝,丙的数量不会大量减少,丙还可以以丁为食物.因为对于此生态系统来说,生物种类和数量较多,营养结构复杂,自我调节能力就强. (7)该图只表示了生态系统中的生产者、消费者,所以还缺少分解者和非生物部分. 故答案为:(1)戊; (2)捕食; (3)竞争; (4)5;戊→巳→甲→乙→丙或戊→巳→甲→丁→丙; (5)丙; (6)不会; (7)分解者;非生物部分.
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考点分析:
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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