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阅读下面材料,结合所学知识回答问题. 材料(一)“太湖美,太湖美,美就美在太湖水...

阅读下面材料,结合所学知识回答问题.
材料(一)“太湖美,太湖美,美就美在太湖水”,然而,随着大量富含氮(N),磷(P)等元素的生活污水被排放进太湖,导致水体富营养化,湖内的蓝藻等大量繁殖,泛滥成灾,形成水华.使得太湖湖水变臭,鱼虾无法生存,很多水生生物灭绝.目前,我国水体富营养化的湖泊超过70%,近年来,政府加大治理力度,除减少污水的排放,推行无磷洗涤剂等措施外,还大量放养以藻类为食的鲢鱼等,以达到净化污水的目的.
材料(二)近几年,由于温室效应,地球的平均气温不断上升,冰川加速融化海平面逐渐上升,一些地区的台风更加频繁,还有一些地区则更加干旱,最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝.目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施.
(1)在资料(一)中,太湖属于淡水生态系统,它是由太湖水域和    共同组成,过度排放污水,使太湖的生态平衡遭到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是    的;
(2)在资料(二)中,造成温室效应的气体主要是    ,在生物圈中,该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力,导致    平衡被打破.
(3)无论水华现象还是温室效应,都是由于人类活动破坏生态环境所致.结合生活实际,除资料中提到,试举两例减少或降低上述现象的做法:   
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成. (2)温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象. (3)人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事. 【解析】 (1)通过资料(一)可知,太湖属于淡水生态系统,它是由太湖水域和生活在该水域的所有生物共同组成的,在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的.即生态平衡.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏. (2)在资料(二)中,造成温室效应的气体主要是二氧化碳,二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳也被称为温室气体.温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的;为减少大气中过多的二氧化碳,我们还可以通过植树造林,绿化草地,不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应.因为,绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳-氧平衡.所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡. (3)保护植被;植树造林;退耕还林、还草;大力宣传增强人们保护植被的意识;节约用水;不乱扔垃圾;建立污水处理厂;骑自行车出行等. 故答案为:(1)生活在该水域的所有生物;有限; (2)二氧化碳;碳-氧; (3)保护植被;植树造林等.
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考点分析:
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