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初中生物试题 >
下列人的各种特征中,属于同一种性状的是( ) A.单眼皮和双眼皮 B.单眼皮和大...
下列人的各种特征中,属于同一种性状的是( )
A.单眼皮和双眼皮
B.单眼皮和大眼睛
C.高个子和胖子
D.黄皮肤和蓝眼睛
考点分析:
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下面不属于可遗传变异的是( )
A.双眼皮的父母生出单眼皮的女儿
B.一只黑猫生出一窝小黑猫和小花猫
C.正常绵羊生出短腿绵羊
D.同卵双生兄弟,一个胖些,一个瘦些
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控制生物性状的最小单位叫做( )
A.染色体
B.细胞
C.细胞核
D.基因
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下列性状中属于一对相对性状的是( )
A.豚鼠的长毛和细毛
B.猪的黑毛和白毛
C.人体的高和胖
D.菊花的红色和李子化的白色
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有人做了如下实验:将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区.经过一段时间后,将所释放的尺蠖尽量回收,统计其数目,结果如下表.
| 浅色桦尺蠖 | 深色桦尺蠖 |
地区 | 释 放数 | 回收数 | 释放数 | 回收数 |
工业污染区 | 64 | 16 | 154 | 82 |
没有污染的 非工业区 | 393 | 154 | 406 | 19 |
(1)桦尺蠖的体色在遗传学上叫做
.
(2)桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫做
发育.
(3)如果严厉禁止污染,工厂的排烟量大大减少.请你预测,桦尺蠖的类型将产生怎样的变化?
浅色桦尺蠖数量会
.(增加或减少)
(4)桦尺蠖的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主.这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类.这不利于保护
的多样性.
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有一天,张宁同学观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问:“蛆是从哪里来的?”请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.实验材料:①两个相同的玻璃碗,②两块大小相同的新鲜猪肉,③纱布.
(1)提出问题:蛆是从哪里来的?
(2)作出假设:______.
(3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口盖有______,B碗碗口敞开,(对照实验)然后将两碗置于相同环境(有苍蝇).连续几天进行观察,记录A、B两碗猪肉的变化情况.
(4)实施计划.
(5)得出结论:______.
(6)以上实验成功的关键是设置了______.
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