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如图是植物的一种营养生殖方式过程示意图，图中所示具体营养生殖方式及A．B部分代表...
如图是植物的一种营养生殖方式过程示意图，图中所示具体营养生殖方式及A．B部分代表的名称分别是（ ）
A．芽接，A是接穗，B是砧木
B．芽接，A是砧木，B是接穗
C．枝接，A是接穗，B是砧木
D．枝接，A是砧木，B是接穗
考点分析：
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下列是一组科学探究题，请分析回答问题
为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求去处理．
（1）分析甲、乙实验可知，实验的变量是
．
（2）分析甲、丙实验可知，目的是为了探究
（3）设计该探究活动的基本原则之一是
变量原则．
（4）观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是
A．科学观察要有明确的目的
B．观察要全面细致和实事求是
C．科学观察不可以用直接用肉眼，必须借助放大镜，显微镜等仪器
D．科学观察有时需要长时间，要有计划，有耐心．
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如图为长颈鹿的进化示意图，请据图回答．
（1）图A说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长短存在着
，颈的长短是可以
的．
（2）图B说明地球逐渐变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得实物而生存下来．由此可知，颈长的变异相对环境变化而言是
（有利或不利）变异．
（3）图C说明颈长的个体能
下来，并
后代．从进化过程看，这种变异是由于
的改变而引起的．
（4）自然界中的生物，通过激烈的
斗争，
生存，
被淘汰的过程，就是
．
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如图为生物进化历程示意图，请据图回答问题．
（1）图中①是
动物．②是腔肠动物，①和②都是生活在
中，但②的身体是由
细胞构成．
（2）⑨是蛙，⑧是鱼，二者的心脏的结构相比较，⑧的心脏的结构特点是
A．二心房一心室 B．二心房 二心室
C．一心房一心室 D．无心房只有一心室
（3）此进化图所示的各种动物中，最高等的动物是
类．
（4）图中14代表
植物，15代表
植物，二者相比较，14大多生活在水中，结构简单，没有
的分化；而15生活在潮湿的环境中，有
的分化．（5）16代表
植物，18代表
植物．
（6）通过各种生物进化历程的分析可知：生物进化的总体趋势是由
到
、由
到
、由
到
．各种生物在进化过程中形成了各自
环境的形态结构和生活习性，整个生物界是通过逐渐变化发展繁荣起来的．
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人类的生殖是个奇特的过程，如图是人类生殖过程中染色体数目变化示意图，请据图回答．（1）人的细胞内含有23对染色体，通过读图发现：父方产生的③
和母方产生的④
内的染色体都是体细胞内染色体数目的一半，即
．通过受精作用形成的受精卵即⑤的染色体数目为
．
（2）已知人类的白化病是由隐性基因aa控制的．图中①的基因组成是一对显性基因AA，②的基因组成是一对隐性基因aa，则⑤的基因组成为
．
（3）图中①的染色体为XY，则父方产生的③的染色体为
或
，其比例为
；母方产生的④的染色体为
；则⑤的基因组成为
或
．
（4）通过以上分析可得出，性状的遗传实际上是亲代通过
把
传给了子代．
（5）通过分析可知，一个家族中曾经有过某种遗传病或携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大，所以我国《婚姻法》
血亲和
血亲之间禁止结婚．
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你一定记得花的结构及其在生殖系统中的作用吧，回忆学过的知识并回答问题．
（1）桃花中最重要的部分是雄瑞和雌蕊．图A中⑤是
．⑥是
．二者共同组成雄蕊．
．①是
．②是
．③是
．④是
．他们共同组成雌蕊，其中的③④组成的结构叫
．
（2）图B为桃的果实剖面示意图．图（一）的部分是我们平时所吃的果肉，它是由图A中的[
]
发育而来；图中（二）是我们平时所说的“胡桃”，砸开坚硬的“胡桃”会发现里面的种子，这粒种子应该由图A中的[
]
发育而来．
（3）与桃树一样，绝大多数绿色开花植物的生殖要经过
，
和
等生理过程，然后形成果实和种子，这种经过两性生殖细胞结合的过程叫做
生殖．
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